人民日报海外版记者 贺林平

在广东省深圳市福田区，市民何女士的母亲因脑梗死后遗症长时间卧床，每3天换一次药。何女士联系了社区健康服务中心（简称“社康中心”）建立家庭病床，“建床费100元，上门服务费每次100元，全都走医保，按住院医保待遇结算。太方便了。”

病床“搬”进家中，监护同步跟进。中山大学附属第八医院（简称“中大八院”）社康中心依托智慧家庭病床管理系统，让失能、慢性病老年患者居家接受照护，生命体征数据实时回传中心平台。一旦指标异常触发自动预警，便会有医生远程查房、团队上门处置。这套“医院—社康—家庭—家属”四方共管模式，让群众足不出户就能享有与医院同质的医疗照护。

家庭病床这项扎根社区的实践，是中大八院以交叉创新赋能分级诊疗的一个生动缩影。暖心便民医疗服务背后，是中大医科绵延百年的使命传承——从1866年创办的博济医学堂，到如今6个医科学院、10家直属附属医院协同发展的医学部格局，办学160年来，中大医科始终坚持为党育人、为国育才，持续聚力医药创新攻关，不断强化基层医疗服务能力，助力健康中国建设。

从课堂、诊室到边疆

培养具有临床胜任力的医生，是医学教育的重要任务。中山医学院的基础与临床教师共同建设课程，贯通理论学习、技能训练与临床实践，让学生尽早接触临床和科研，在发现和解决问题中增长本领。如今，中山大学医科拥有6个医科学院、10家直属附属医院和一批科研机构、实验平台，有1.8万多名全日制学生。学校利用综合性研究型大学学科门类齐全的优势，积极推进新医科建设，通过跨学科融合培养复合型医学人才，全面提升人才培养质量。

育人传统如何扎进教学一线？就拿听诊来说，这是医生的基本功。临床带教时，老师从听诊器里听出的声音，学生未必能同步辨明。为此，中山大学附属第三医院研发人工智能听诊教学系统，可将听诊音同步传给多名学生，还能保存病例音频，供学生反复练习。

中山医学院推出了医学人工智能拔尖班、“医学+×”交叉育人项目等，培养善用技术、能融合多学科知识解决复杂健康问题的医学人才。科研平台、临床场景与人才培养相互支撑，为医学攻关积蓄力量。中山大学光华口腔医学院与附属口腔医院一体化育人，建设“基础—仿真—虚拟—现实”四阶段实践教学平台，让学生循序渐进掌握临床操作规范和技能。

人才培养不止于校园课堂，也延伸到边疆的医疗帮扶一线。在新疆喀什，中山大学依托附属医院选派专家驻点带教，并组织当地医生到广州进修、攻读专业学位，帮助受援医院培养医疗骨干，增强当地医疗队伍的诊疗能力，留下一支带不走的医疗队。

为临床难题找答案

一颗供体心脏离开人体后，仍能在设备中持续跳动。中山大学附属第一医院器官移植中心主任何晓顺团队研发的“无缺血”器官移植技术，让器官在离体保存和移植过程中持续获得灌注，减少缺血损伤。相关技术已从肝移植拓展到心脏、肾脏等器官移植，为器官保存和移植提供了新的路径。

向临床挑战发起攻坚，是中大医科科研创新的重要方向。针对部分基因突变型肺癌患者在靶向治疗后病情进展的难题，中山大学肿瘤防治中心教授张力、方文峰团队牵头开展临床研究，对比国产创新药依沃西单抗联合化疗与单纯化疗的疗效，结果表明，前者中位总生存期达16.8个月，后者为14.1个月。2024年，依沃西单抗已获批上市，同年纳入国家医保目录。

临床提出问题，也推动工程技术寻找答案。中山大学孙逸仙纪念医院泌尿外科主任医师林天歆团队联合工程技术人员，研发国产多孔与单孔腹腔镜手术机器人系统，并完成动物和临床试验，为微创手术提供新的装备支持。

创新不止于前沿装备，更体现在贴近大众的筛查与应用中。中山大学附属第六医院团队围绕结直肠癌防治，研发粪便基因筛查方法，探索直肠癌保肛手术技术，相关成果在全国200多家医疗机构推广应用，帮助患者获得更规范的诊疗。

把好资源送到基层

中山大学持续将优质医疗资源向基层和边疆延伸。在新疆喀什，中山大学连续10余年“组团式”支援，并将喀什地区第一人民医院挂牌为中山大学附属喀什医院，助力该院综合实力跃居全疆第三，越来越多的复杂病症在当地就可诊治。以中山大学附属第三医院为主要输出医院、各附属医院共同参与建设的新疆喀什国家区域医疗中心，于2023年建成投入使用。2024年，中心援疆医疗队获评“全国民族团结进步模范集体”。

在云南凤庆，中山大学10余年定点帮扶凤庆县人民医院，推动该院入选“千县工程”和县级医院百强。高难度手术和微创技术相继落地，建成8个省级重点专科，通过“组团派驻、人才培养、专科打造、健康科普、资源共享”，助力当地实现“大病不出县”。

中山大学相关负责人表示，未来，中山大学医科将培养好青年医生，把攻关方向对准那些临床难题，助力优质医疗资源离基层群众再近一些。