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　　立足长远，她送特殊孩子念大学

　　教育不仅开发心智，还能让这些特殊的学生走出校门后有能力在社会上立足。

　　苏富梅记得，当年曾有一届非常优秀的毕业生，被统一分配到张家口一家皮鞋厂就业，从事的都是流水线上的工作。可没想到才过了一年，厂子倒闭，学生们面临失业。

　　这对苏富梅触动很大：特教学校的学生，如何残而有为？孩子们9年学业结束，文化程度没多高，再加上身体残疾没有一技之长，坐等社会挑选总是被动，教育的方向是不是该调整？

　　其实，此前全国特教领域已经进行了一次改革，8年周期的教育改为9年，设置了和义务教育阶段一样的课程。

　　苏富梅和学校的老师们一起研究，要以9年教育为基础，进行上下延伸的改革。“上，能念大学，学职业技术；下，开办聋儿语训班，尽早使学生实现语言康复。”

　　早在1996年，张家口特教学校就在全省开办了第一家盲人中医按摩班。刚开办的时候，两年招生一次，一次招收十多名学生。当时北方的服务业还没起步，毕业生大多南下，靠按摩技能就能拿到不错的薪酬，在那时可谓高薪。等这些学生在外打工几年，攒了点钱开设自己的门店，苏富梅就介绍下几届的师弟师妹们过去工作。

　　李爱民是其中一名毕业生，如今在张家口开设了两家按摩店，全家都到店里帮忙，小日子过得风生水起。

　　如今，按摩班一年招生两次，学员能拿到文化和医疗两个毕业证，都能实现就业。现在，苏富梅结合校内三类残疾儿童的特点，开展针对性的职业技术教育：盲生开设中医按摩职业中专班，聋生开设美容美发、足疗按摩专业，智障学生开设家政、烹调等课程。

　　职业教育的成功，激发了苏富梅更大梦想：全国各地多所高校开设了特殊教育学院或专业，接收特殊孩子的学校多了，考上学的概率大了，要培养特殊孩子也去读大学！

　　苏富梅带着同事一趟一趟地跑北京第四聋人学校、天津聋哑学校等兄弟学校取经，又一趟一趟地到招收特殊教育生源的山东泰山医学院、长春大学、天津理工大学、北京联合大学等高校学习考察。“没经费，大家就住地下室，想尽办法省吃俭用。”

　　回到学校后，他们开始给学生开小灶补基础知识。2008年，张家口特教学校2名学生考上长春大学本科。

　　“一所特教学校也有能力让孩子们考上大学了！谁都想不到我们能这么厉害，一下子出俩。”苏富梅说起这次“破天荒”的突破，眉飞色舞。

　　之后，他们又实现了一个又一个零的突破：盲生本科突破，高考升学率百分之百，本科录取率百分之百……迄今为止，学校已有103名学生升入了高等学府，实现了上大学的梦想。

　　升学率上去了，人才缺口凸显出来。直到2005年，学校还没有一名全日制大学本科毕业的老师，要教高中课程，非常吃力。

　　苏富梅要给学校引进人才，她把目光首先投向了本校考出去的毕业生。“本校走出去的毕业生再引回来，对学生更有激励意义，也是榜样。”

　　本着这样的考虑，曾在张家口特教学校接受过小学教育，自学考上长春大学的盲人毕业生单海军进入苏富梅的视线。给单海军跑编制，帮他的爱人安排工作，苏富梅忙前忙后。“我就是想让其他学生看到努力的希望，努力不但可以考上大学，还能有一份好工作。”近几年，苏富梅先后引回3名本校出去的大学毕业生回校工作。

　　苏富梅说，一切能推动特教学校发展的路子都要蹚一蹚，一切能提高特教学校水平的办法都得试一试，一切能优化特教学校教学质量的渠道都要走一走。　

　　□记者 白 云