搭建技术交流平台,走出“干的活越多,扣的钱越多”怪圈
“小郑课堂”让职工有活敢干
2013年,太原车辆段为适应铁路发展需求,进一步调整奖金分配办法,提高一线关键岗位计件单价。激发职工工作积极性,增强班组自管自控能力,这本是一件互利双赢的好事儿,但办法实施后,有些班组的实际情况却并非如此。
制动阀,被喻为铁路车辆的“心脏”,阀的优劣直接影响着旅客列车的运行安全。太原车辆段检修车间制动班组,就是负责检修制动阀及相关部件的核心班组。
2013年,该班组检修制动阀3000余个,其他制动部件4万余件。生产任务多完成5%,考核金额却增加了8%,人均收入不但没涨,反而下降了。有职工想不通:“洗的锅多,砸的碗多;干的活越多,扣的钱越多。” 一时间,班组人人自危,干活儿挑肥拣瘦,甚至一些有经验的老师傅也陆续调到别的班组。
针对此类现象,车间主任联合班组工长立即展开了深入调研。原来,一方面,随着检修任务的增加,生产节奏加快,职工现有技术水平跟不上,导致检修合格率下降,职工频繁受到考核;另一方面,老师傅陆续调走,技术骨干大量流失,新职工业务不熟,职工队伍断代问题严重。两方面因素的综合作用,使制动班组陷入了新职工比例持续增大,检修水平逐渐滑坡,制动故障愈演愈烈的恶性循环。
经过车间反复研究讨论,决定以制动班组工长郑之静牵头,开展“小郑讲座”活动。通过搭建技术交流平台,提高班组职工的技术水平和实作经验,逐步扭转被动的安全形势。让职工有活儿敢干,有钱敢赚。
2014年3月,“小郑讲座”正式开课。工长郑之静利用班组现有条件,采用翻转课堂的方法进行授课。让每个职工自己备课当老师,将工作经验传授给其他职工。课堂采取“你来讲,我们听;我们问,你来答”的互动方式,让大家一边听课一边思考。
为了进一步补强班组技术短板,卡控安全关键环节,他们先后邀请铁路机械学校的制动专家和制动机厂的设计专家,走进“小郑讲座”,为职工进行理论和实作方面的指导。他们还与制动阀的使用班组联合开展活动,针对使用中存在的问题,共同探讨解决方法。
由此,班组整体技术水平得到有效提高,涌现出一大批技术骨干。班组检修故障率从最初的35%下降到4%;返修率从最初的35%下降到10%。
2015年,制动班组先后被评为段先进班组,路局安全示范班组,全年累计获得各种奖励5万余元,相当于班组每人多发了一个月的奖金。
如今,制动阀检修成了班组的“香饽饽”,一有任务大家都争着干。工长郑之静笑着说:“现在我们班组实行竞争上岗,谁干得好让谁干,谁技术精湛让谁干。”



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