报告显示高职发展“喜中有忧”
地方院校办学经费严重不足
《工人日报》(2015年07月24日 05版)
本报讯 (记者于忠宁)近日,《2015中国高等职业教育质量年度报告》出炉,报告显示,高职教育促进教育公平的作用显著,不过,令人忧心的是,地方高职院校办学经费严重不足。
报告由全国高职高专校长联席会议委托上海市教育科学研究院和麦可思研究院共同编制。该报告认为:高职教育促进教育公平的作用显著:过去一年,高职院校91%的毕业生为家庭第一代大学生,52%的毕业生家庭背景为“农民与农民工”,且四年来这两项比例均呈上升趋势;这两项比例4年来一直保持上升趋势。这说明,高职教育“以教育脱贫、阻断贫困代际传递”的功效非常明显。
数据表明,高职学生毕业3年后月收入明显增长(94%);而且,高职院校注重服务贫困地区、乡镇建设、县域经济和中小城市发展,53%的毕业生在本地就业,发挥了服务基层的优势。
但是,报告也指出,地方高职院校以办学经费为主的资源投入不足,制约着高职教育更好实现内涵发展和服务能力提升,比如高职院校生均财政经费支出与本科院校相比仍有较大差距,同一城市中地级市举办职业院校与省属职业院校生均财政投入差异显著,近三成省份尚未依法制定职业院校生均经费标准,即使已制定了生均标准的省份在生均拨款中也存在支出责任层层下移等现象。



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