本报讯 (记者丛民)山东省近日下发《关于推进基础教育综合改革的意见》,改革教育评价制度,评价学校和老师将“不看分数看育人”,包括委托第三方对学校办学水平、校长办学业绩、学生体质和课业负担等进行评价。

据山东省教育厅相关负责人介绍,山东将过去单纯按升学率评价学校改为按规范办学、创新发展评价学校；将过去按学生成绩评价教师改为用师德和育人业绩评价教师；将过去由管理部门单一评价改为社会多方参与评价,逐步建立完整、科学、开放的多元评价制度，将建立学生、家长评价学校的制度,学校、学生和社会评价教师的制度,并委托第三方进行评价。