辽宁锦州开元石化电气检修队一班班长王猛受“班务任务双闭环”管理法的启发，根据班组人员结构和技术等级情况，将班务内容与任务内容有机结合。在施工过程中，指定一人负责现场施工安全监护、安全隐患的排查，结合施工内容，了解事故案例，总结经验教训，协助他抓好班组施工安全工作；指定一人负责班组人员技术培训，结合施工内容，讲解施工技术标准、质量要求和电机二次回路工作原理，在施工时既完成了任务又对班组成员进行了技术培训。不仅节约时间不拖累生产任务，又让班组组员在学习中有实践感，新鲜感。彻底改变了以前班组职工上班只顾埋头完成施工任务、组织学习时因劳累不愿参加或参加也觉得枯燥乏味、学习效果不佳的状态。