建言记录
《工人日报》(2010年03月11日 005版)
国家对教育投入应该透明,向社会公示中央财政和地方财政各自承担的比例,市、县和每个学校,也要公示每年接受的经费额度。教育投入的问题关键是要国家通过人大立法加以保障,再由国务院执行,而不是像现在要由财政部拨款。
中央和地方政府对教育的拨款应该足额且及时,像现在第一年申报课题,第二年才来经费,第三年就要课题验收,这不是逼迫很多人弄虚作假吗?
——全国政协委员、复旦大学图书馆馆长葛剑雄
目前真正实行“两免一补”的地区还很少,农村义务教育经费缺口大,“普九”工作一直面临严峻挑战。当前推动农村义务教育的抓手是实施“两免一补”,关键是以政府投入为主。
——全国政协委员、中山大学党委书记李延保
在义务教育阶段,我们不要拔尖人才,第一是要保证公平。不管是农村还是城市,义务教育阶段的政府投入应该一样,师资配备,硬件标准应该一致。这个要搞一刀切,在义务教育阶段,应该保证教育公平第一,效率第二。要保证孩子们在起跑线上是公平的。
——全国人大代表、中国科学技术大学校长侯建国
农民工子女虽然可以进公办学校与城市孩子接受相同的教育,学校可提供减免学费、书费等帮助,但一些经济困难的家庭,依然对校服、学校组织活动等的收费感到棘手;农民工由于学历低无法给予孩子辅导;城市孩子也很少愿意同农民工子女交朋友,孩子在学校备受冷落。
因此,不能简单地把农民工子女纳入公办教育就算了事,还需深入了解他们的具体感受,采取措施加以解决。
政府应当在全社会的配合下尽快建立和健全农民工子女受教育工作机制。
——全国政协委员、复旦大学上海医学院博士生导师左焕琛



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