第二炮兵工程学院把校园文化列为教学工作重要内容，坚持以“充实内容、丰富形式、拓展渠道、强化功能”的规划要求着力构建校园文化，使校园文化成为学院教书育人的一块亮丽品牌，受到了中宣部、教育部、团中央和解放军总政治部的联合通报表彰，学院也被评为全军院校思想政治教育先进单位。

目前，学院建有“百人”大型军乐队7个，有网络文化工作室和书法、绘画、摄影等文化团体120多个，由学员创作编排的《成长》、《小星的故事》等300多部各类文艺节目中，有33个在全军和驻地省市获奖，小品《旅长在线》还获得了第三届全国电视相声小品大赛非职业组第一名。

针对社会转型矛盾凸现期给军校思想教育带来的新挑战，第二炮兵工程学院党委充分认识校园文化对学员培养教育上的特殊功能，将校园文化列入教学规划，于20世纪80年代即在全军院校率先开设了基层文化工作课。进入新世纪后，又把校园文化建设作为考核教育教学质量的重要指标，拟订了“一年一小步、三年一大步”的发展规划，采取联席会议、现场办公、定点帮建等形式及时解决校园文化建设的新问题，先后已改建了5000平方米的院史馆、新建了西北地区藏书量最多的图书馆，创建了院报、院广播电台和院电视台，建成了占地90亩的7大主题文化园区，为持续发展校园文化打下了坚实基础。

为了提升校园文化质量，第二炮兵工程学院不断充实校园文化内容和丰富校园文化形式。学院已专门成立了文化教研室，开设了中外历史、中外文学名著导读等27门必修和选修课程，组织力量编写了《军营文化导论》等10多部教材，院党委常委还先后分别带队赴25所军地院校专题调研和学习取经，选派教师到清华、北大和解放军艺术学院观摩进修，并聘请余秋雨、陈忠实、徐沛东等20多位专家名人担任学院的客座教授为学员讲学。在此基础上，又相继增设了军营信息网络文化、报刊编辑与播音主持、网页设计和动漫制作等新课目，设立了多功能文化专修室，力争每一堂文化课都成为学员欢迎的“文化大餐”。

围绕校园文化的创新发展，第二炮兵工程学院不断大力拓展校园文化渠道，先后多次召开校园文化专家研讨会，反复修改和充实校园文化建设规划，量化细化校园文化建设的要求和标准，使校园文化成为提升学员人文素质的主阵地。现在，学院已建起了文化数据库、电子图书馆、网上博览站和影视生活园地，引导学员广泛开展军营动漫和军事网络游戏制作，DV短剧展播、网上文化调演、作品交流和军旅短信竞赛等活动。与此同时，该学院还注重发挥社会课堂作用，组织学员瞻仰革命圣地延安、凭吊黄帝陵、参观兵马俑和岐山古战场等军事文化遗迹，多层面丰富学员的文化历史和军事知识，全方位激发学员的爱国、报国情怀。进入新世纪以来，毕业学员申请入党、服从分配、志愿去基层工作人数已连续9年均为100%。

在推进校园文化的建设实践中，第二炮兵工程学院切实强化校园文化功能，积极运用数字、网络和多媒体等先进技术手段，使校园文化向娱乐、陶情、益智和成才等多功能转变。为此先后投资2100多万元打造数字化校园，建起覆盖全院的校园文化网络工程，结合基层部队需要复合型人才的实际，学院尤其重视学员的多种技能培训，定期举办小发明、小革新、小创造等科技竞赛，让学员在丰富多彩的校园文化实践中增长才干。仅2006年以来的短短两年多时间里，学员在全国、全军各类科技竞赛中获得的“特等奖”和“一等奖”已达50多项。