宁波日报记者 李睿清 通讯员 王逸凡

“毕业了，然后呢？”

如果将时间倒回至一年前，刚上大四的陈禹廷正在为这个问题而纠结。而一年后的今天，身着工装的他坐在电脑前熟练地操作着设计软件，过去困扰他的烦恼，早已烟消云散。

22岁的陈禹廷来自内蒙古，是宁波兴利汽车模具有限公司的一名3D助理设计师。横跨千里与宁波结缘，还要从学生时代的那份迷茫说起。

陈禹廷学的是机械设计制造及其自动化专业，临近大四，求职压力陡然增加，陈禹廷犯了难，不知道可以投递哪些岗位。身边同学的经历更让他不安——有人上百份简历石沉大海，也有人干了三个月狼狈走人，“经历不匹配、入职没人带、领导交代的任务也不会，那段时间我挺发愁的”。

恰逢彼时，一个“四方联动”培养模式的相关消息传到了陈禹廷这里。几名通过该模式就业的学长告诉他，这是政府、高校、企业和培训机构合作办的培训，学的内容、练的技能全都按照企业岗位需求来，学完就能对接工作。“感觉去学点实在东西，能压住心里的焦虑，前路似乎也能变得更明朗。”

陈禹廷从未来过南方，对于即将学习的模具知识，他更是一无所知。面对全新的环境、陌生的领域，初来那几天，小伙儿心里直打鼓。“这个培训要一年的时间。万一没学成，又错过了春秋招，怎么办？”说到这，他不好意思地笑了笑，“当时我还专门去问了培训老师，他跟我打包票，说只要好好学，工作肯定没问题。”

培训开始后，陈禹廷那颗悬着的心慢慢定了下来。起初两个月，他坐在宁海产业学院的教室里学，从UG软件用法，到CAD画图操作，再到模具相关理论知识，来授课的都是在一线干了十多年的老师傅，教的内容也全是实打实的干货。

理论学完，便进产线。模具设计生产六大块，带教师傅手把手教，钳工、机加工、注塑、质检四大部门，他也逐个轮岗。记得有一次，在学习冷却水路排布设计时，他因弄不清操作范围及倾斜角度，平均两天就要问师傅一回，甚至晚上九点多还会发消息询问，前后琢磨了一个多月，才把原理吃透。“本以为师傅、领导会嫌我烦，没想到大家特别耐心，还鼓励我多提问。我原本担心的职场冷遇，根本没有出现。”他说。

等到八个月的跟岗实践结束，陈禹廷已能自己做出一套完整的模具，和初来时相比，他的眼中亮起自信的光：“以前在学校，学的东西不少，可真要让我上手，我心里其实没底。但这八个月学完，感觉这些活儿我全能干。”

在宁波，陈禹廷的故事并非个例。为满足行业用人需求，宁波推出多种人才培育方法。以“四方联动”为例，宁海县人社部门工作人员介绍，自该模式推出以来，已联合14家企业打造实训工场，与85所院校达成合作，累计帮助6000余人实现就业。

如今，陈禹廷已正式入职三月有余。从校园到职场的无缝对接，为他省去诸多烦恼，公司完善的保障制度和畅通的晋升渠道，也让他看见了希望。提及未来，他说想凭这一手技艺，在这座城稳稳扎下根。