“追逃”现场 2013年4月的一天，学生阿成上午第三节课逃学，带着几个学生翻院墙，越过田野，来到小树林。校长王二虎当时就站在院墙边拍下这张图，当天下午他就召开家长会做工作。

王二虎校长上课。 张惠宁 摄　　编者的话

　　51岁的王二虎是湖北武汉对口支援我省的“外援”校长，2012年，他到保亭什玲镇中心学校任校长，摆在他面前的情况是：什玲学校有学生600多人，但经常逃学的学生就有100多名，且有20多名学生属于长年顽固逃学。为此，王校长展开了耗费心血的“追逃”行动，他冲锋在前，用爱心、耐心和执著，用2年时间，将100多名孩子全部请回了课堂。教育周刊特约王校长讲述他的“追逃”故事。本刊欢迎校长们或者老师们，拿起笔，记下你所知道的感人校园故事。

　　2012年9月，我从湖北武汉来到保亭黎族苗族县什玲镇中心学校教育帮扶三年，首先摆在面前的最大难题是成群成群的学生居然成天逃学在外，如何把这些学生追回校园，回到教室成了当务之急！

　　追回来的孩子

　　宁宁同学是个女孩，仅仅十岁，居然能带着三四个一二年级的学生经常逃学。这天，宁宁同学又带着三个低年级的学生外逃，正好被几个女教师发现，我听到喊声迅速跟上去。几个小鬼身轻如燕，顺着围墙的边沿飘了下去。我赶紧也上围墙，但围墙三米来高，虽然下面是松软的泥土，但毕竟不是二十岁的年龄，就在思考的一瞬间，孩子们已经消失在瓜菜地里！容不得我多想，纵身一跃，没把握好，一个饿狗扑食，嘴上沾满泥土，手臂上扎满小毛刺，我四下看了看，没有人看见，赶紧爬起来，追了上去。这几个小家伙慌不择路，穿过一大片瓜菜地，又淌过几个小沟，直接跑进一个院子里躲了起来。

　　幸亏我是练长跑的，但追上他们时已经是精疲力尽了，只有坐在石头上喘气的份，孩子们一看也不忍心跑了，乖乖地跟着我回到学校。我拿出三样东西送给宁宁：一块蛋糕、一本书、一个玩具。条件是回到教室读书。她答应了我，我又送给她一个崭新的书包，同学们以热烈的掌声欢迎这个逃学生回班，教师也微笑着接纳了宁宁。现在宁宁已经成了班上的劳动委员，还代表她们班参加作文比赛呢！