把农田与工厂变成“第二课堂”
本报记者 张嫱
《工人日报》(2026年08月22日 03版)
“咱们桌上香喷喷的花生油,藏着一整套手艺。”山东省胶州市河西郭小学的操场上,花生清甜的香气漫开,益海嘉里(青岛)食品工业园胡姬花古法榨油非遗志愿团队的讲师正围着孩子们,讲解一粒花生从田间走向餐桌的完整旅程,让孩子们体会到非遗与产业交织的独特魅力。
这是企业自2019年与河西郭小学结对帮扶以来,又一次落地的公益助学实践,7年时光,一场校企携手的温暖陪伴,始终在乡村校园里缓缓生长。企业拿出专项帮扶资金,翻新教室、修缮体育场地,一点点改善着学校的教学环境。常态化的金龙鱼月度义工服务从未间断,一批批志愿者定期走进校园,把趣味科普、特色兴趣课、暖心心理疏导带进课堂。
扎根乡土,企业还主动对接各类文化资源,陪着河西郭小学打造非遗特色校园。剪纸艺人带来红纸刻出花鸟风物,茂腔传承人现场开嗓唱出本土唱腔,艾草手工课上孩子们揉制清香手作,多样本土非遗项目走进日常教学。
课堂从来不是实践的终点,广阔农田与现代化工厂,都是孩子们的“第二课堂”。种植时节,师生一同走进校内试验田,松土、播种、管护花生幼苗;收获之际,大家合力拔起挂满果实的花生藤。丰收之后,孩子们还会走进工厂,亲眼看见传统榨油技艺如何和现代工业结合,读懂老产业守正创新的时代故事。



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