本报讯（记者马学礼 李静楠 通讯员王颖琦）“这种系统化的培养模式，为我们指明了清晰的成长路径。”近日，谈及参与“研训赛展践”活动的感受时，刚参加完宁夏回族自治区石嘴山市小学阶段AI赋能课堂教学展示活动的市第十一小学英语教师李艳言语间满是喜悦。

针对教师专业成长路径模糊、内生动力不足等问题，2025年初，石嘴山市总工会、市教育局联合开展全市中小学教师专业素养提升“研训赛展践”活动，通过将教学研究、专题培训、技能竞赛、成果展示、实践应用等环节有机融合，构建协同联动、互补增效的教师发展机制。

据介绍，传统教师基本功大赛形式零散、内容碎片化，难以兼顾教师长期成长与教学实际需求，“研训赛展践”活动更注重推动教师成长从零散的、活动式状态向系统化转变。

活动开展后，全市各学校围绕“思政引领·铸魂育人”“命题研究·教考衔接”“学科融合·协同创新”“单元教学·集体备课”四大核心主题，设定了富有校本研修特色的主题。围绕这些主题及教师需求，石嘴山市组织开展了AI数字素养提升、国培区培、青年教师自主选学等分层分类培训，通过“专家引领+集中研修+返岗实践+成果转化”的培训范式，有针对性地补齐教师教研短板和能力弱项。

随后，依托全市校本研修案例征集评选、中小学“大思政”建设暨思政育人精品课展评、初中阶段跨学科研究性学习展评等赛事，检验研训成果、遴选优质实践范例，最终选出1320名教师参与市级比拼。