本报讯 （记者李丰 田程）6月15日，走进贵州省铜仁市松桃职校工业机器人实训室，学子们正潜心开展实操训练。该专业是2025年学校借助东西部协作资源，结合本地产业用人需求增设的新专业，也是学校优化专业布局、对接市场发展的生动体现。

近年来，松桃中等职业学校立足县域产业实情，锚定“专业适配产业、技能反哺乡土”办学方向，通过优化专业布局、深化校企协同、下沉技能服务，精准培育高素质技能人才，为县域发展培育“县域工匠”。

“学校专业设置实行动态调整机制，始终跟着市场需求和社会发展走。”该校副校长杨存生介绍，2026年，为契合本地企业贵州乐嘉文创科技有限公司发展需求与文旅产业发展趋势，学校精准新增了模具制造和运动训练两个专业。松桃职校还打破围墙壁垒，以校企合作为纽带，先后与重庆任荣烹饪职教集团、奇瑞汽车股份有限公司等21家优质企业建立合作关系，在师资培养、设备共建、实训教学、教材研发等方面展开深度合作。在此基础上，学校进一步探索“中高企”贯通育人模式，联动高职院校、合作企业开展订单式培养，构建“中职打基础、高职提素养、企业练本领”的全链条育人体系。