拓展成长赋能特色课程 助力学生多元化发展
《工人日报》(2026年05月14日 03版)

5月13日,浙江省绍兴诸暨市新世纪小学的学生们在大课间参加集体跳绳。
从2026年初开始,诸暨市新世纪小学将周三“无作业日”提升为学生“成长赋能日”,引进涵盖传统文化、体育健身、艺术素养、科技创新、综合实践五大领域的专业师资与社会力量,构建40多门“成长赋能特色课程”菜单,提升学生课余时间活动质量,满足学生多样化发展需求。
新华社记者 徐昱 摄


5月13日,浙江省绍兴诸暨市新世纪小学的学生们在大课间参加集体跳绳。
从2026年初开始,诸暨市新世纪小学将周三“无作业日”提升为学生“成长赋能日”,引进涵盖传统文化、体育健身、艺术素养、科技创新、综合实践五大领域的专业师资与社会力量,构建40多门“成长赋能特色课程”菜单,提升学生课余时间活动质量,满足学生多样化发展需求。
新华社记者 徐昱 摄
×