今天，十三届全国人大一次会议新闻中心举行记者会，教育部部长陈宝生就“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”相关问题回答记者问。

针对当前课外培训班的火热现象，陈宝生说，全社会都要提高教育素养，不要盲目追求“成功学”。一些培训机构的广告词，很多都是“鸡汤+忽悠”。

此前，陈宝生在参加全国政协十三届一次会议教育界别联组会时就称：“教育部最近出台了包括整顿校外培训机构在内的几个文件，社会上一片叫好声，后面还会有一些动作。”

在今天的记者会上，陈宝生进一步表示：“这次治理整顿校外培训机构，就是要减轻中小学生的课外负担”。他特意对“负担”做了说明：“我们这里讲的负担，主要指的是应试教育所带来的超过了教学纲要的这一部分负担。孩子要成长、要成才，不付出努力、没有负担是不可能的。”

“这是针对教育培训秩序而采取的一项措施，是规范、而不是要关闭校外培训市场。这次只是整顿违规的这一部分、增加负担的这一部分、扰乱培训市场的这一部分。”陈宝生说。

学前教育也是今年两会代表委员们关注的一大热点。“现在各方面对此高度关注，尤其是年轻的父母们，这已经成为他们最大的烦心事之一。”陈宝生说。

“学前教育是发展最快的一个部分，也是当前教育最大的短板之一。”陈宝生列出了一串数据：目前，我国有4600万在园幼儿，教师缺口71万人，保育员缺口76万人。据预测，2020年，我国有431万幼儿到达入园年龄，届时教师缺口将达100万人，保育员缺口90万人。

“所以幼师队伍的培训非常重要，保育员的培训也非常重要。”陈宝生说，当前民办幼儿园教师低工资、低待遇，导致其不能安心从教、从保的问题亟待解决。

“今年开始我们将继续采取一些措施，来解决好学前教育问题。”陈宝生说，其中一个措施就是立法，“我们正在调研，会同有关部门抓紧起草学前教育法。”

（本报北京3月16日电）