国网常州供电公司变电检修室电气试验班自成立以来，在班组文化建设方面融入了许多先进的管理理念和方法，先后提出了班组文化品牌——“笃学先锋”，班组信条——“做好每次试验工作，不放过任何异常数据”。根据变电检修室班组建设工作方案要求，班组积极开展“1+3”文化阵地建设相关活动，即“1”——“微设计”；“3”——“微课堂”“微讲堂”“微应用”，积极推进班组建设提档升级。

“微设计”是指通过班组的各类看板，展示班组管理、文化建设的成果成效。看板主要展示了看板主题——“学习角”，班组品牌——“笃学先锋”，班组宣言——“激发学习活力，占领技术前沿”等内容。此外，还包括“技术引领”“专业交流”“种学绩文”等板块，在展现班组各项工作成果的同时，也激励全体班组员工不断学习和进步。

“微课堂”活动是班组的特色内容，定期在班组内开展小讲堂、小擂台、厂家培训等多种业务交流模式，鼓励“全员上台做教员”，强化人人为师的理念，共享业务知识，同时加强技术培训和技能练兵。“微课堂”活动稳步提高了班组专业水平，在今年省公司举办的电气试验工职业技能竞赛中，由班组青年员工组成的竞赛团队取得了团体第二，个人第三的历史最好成绩。

“微讲堂”活动主要包括“发现好行为”“大家来评选”“班长作点评”等环节。“发现好行为”可以发掘班组员工在岗位工作和日常生活中的好行为、好做法。在“大家来评选”环节中，通过无记名投票的方式，让员工自己选出身边的“尚德之星”，树立学习榜样。“班长作点评”是让班组长总结近期班组文化建设工作成效，指出工作中仍然存在的问题并提出相应对策。

班组充分运用“问题管理”工具，研究制定《问题管理规定》，为班员开通了有效的沟通渠道，使之成为有效解决问题的最佳途径。问题管理分为A、B、C类问题管理模式：A类问题即班组内部流转并解决的问题；B类问题即部门内部流转并解决的问题；C类问题即在公司层面流转并解决的问题。

围绕“1+3”文化阵地建设工作，班组开展一系列相关活动，切实推进了班组建设管理水平再上新台阶，实现了班组建设工作新的跨越，进一步巩固了五星级班组管理水平，引导班组全体员工在今后的工作中不断创先争优、争先进位。（刘晓康）