社会有一个普遍共识，子女教育是件大事儿，然而这件大事儿需要从小事儿入手。漫画界也有个共识，令人赞叹、令人感悟的作品从大处着眼，小处入手。

漫画家孟宪平先生的作品《宠坏了》，正是从家庭生活的小事入手，有趣的是也从孩子伸出的手入手，揭示了子女成长过程的普遍现象，也警示了此中的误区。

孩子伸手向父母要钱，看来是件很平常的事情，而漫画家需要一双不平常的眼睛。在平常中发现反常，而作者营造的视觉反常始终不脱离逻辑和情感依据，这就是漫画佳作的不同寻常之处。

我要，我要，我还要！要着要着，孩子的手便要大了，大到超过了家长的承受底线，大到让父亲的手感到沉重，大到让旁观者看着也感到不安，甚至不得不站出来说道说道。

人类的手，握起拳来大致等同于心脏的体积。手大则心大，心可以搭载理想，也可以盛装欲望，而欲望和理想不同的是，前者只求索取，后者更重付出。手的行为受支配于内心，伸手要和动手做，是两种截然不同的人生。

时下，社会各界都在呼唤素质教育，素质教育强调心智健全的同时，也注重学生的动手能力。漫画《宠坏了》提醒我们，动手，同样存在一个问题，动手不是伸手，伸手可以满足一时的要求，而人活在世上的真正意义，毕竟是创造。一手硬一手软不健康，一手大一手小，可以说是病态。

家庭是社会的细胞，家庭生活也有社会生活的影子。

对于有些国有企业和经济组织，政府的角色很像这幅漫画里的父亲。政府出于社会整体发展和平衡的需要，向一些企业或行业提供政策或是资金的扶持情有可原。然而，不得不说的是，有些不争气的“儿子”，习惯了向“家长”伸手，更有甚者，“手”越要越大，大到严重欠缺自理能力。其实，这也是被有的“家长”宠坏了。

当然，宠孩子也是家长的天性，但切记，千万别把孩子宠坏了，更别说，我的天，这孩子怎么了？！