本报讯 近日，在北京召开农村留守儿童教育关爱工作座谈会，教育部有关负责人士表示，河南、湖南、四川、安徽、江西等中西部地区人口大省留守儿童数量较多，教育关爱工作难度较大。

日前，教育部发布《2014年全国教育事业发展统计公报》，据统计全国义务教育阶段在校生中农村留守儿童共2075.42万人。教育部表示，将加强部门协同联动，不断完善留守儿童教育、生活保障、抚养监护等政策措施，筑牢教育关爱网络。

据介绍，河南、湖南、四川、安徽、江西等中西部地区人口大省留守儿童数量较多，教育关爱工作难度较大，双亲外出留守儿童较多，这些儿童情感缺乏与安全问题较为突出，是学校教育关爱的难点和重点。

教育部有关负责人表示，将立足教育部门工作实际，加强部门协同联动，因地制宜，分类指导，不断完善留守儿童教育、生活保障、抚养监护等政策措施，筑牢教育关爱网络；促进家校合作，推动落实留守儿童家庭监护主体责任；抓好当前开展的农村留守儿童教育关爱情况自查工作，推动各地将各项教育关爱措施落细落小落实，切实保障农村留守儿童健康成长。（于霏）