这个寒假，家住北京东城区的李万春一家过得轻松惬意。他的孩子目前在花市小学读六年级，将在今年秋季升初中。前几年，因为工作关系派驻海外，没有给孩子上学出力，万般无奈地就读家门口的普通小学，李万春挨了妻子好几年的数落。没想到就在李万春准备托人找关系，让孩子“小升初”打个“翻身仗”的时候，去年广渠门中学与花市小学实施九年一贯制改革项目，成为这所小学的对口直升校。李万春为此松了一口气，孩子的六年级生活也因此多了几分欢笑，有空打篮球，假期旅行。

“因为择校痼疾存在已久，各方利益关系复杂，以往改革多是雷声大雨点小，没想到一下子步子能迈得这么大。”李万春对记者说。

从去年开始，北京推出教改方案，瞄准“小升初”、择校、教育资源均衡等诸多难题，寻求破解之道，取消共建生、压缩推优和特长生比例、采用入学服务系统、严格划片入学等，构成了“史上最严”入学新政，“择校热”大幅降温，让不少人大呼改革力度出乎意料。从日前该市发布的《2015年义务教育阶段入学工作的意见》来看，“免试、就近”将继续成为今年入学的主渠道。

不仅仅是入学方式的改变，基础教育的综合改革更加关注学生和家长对教育资源的“消费形式”和“实际所得”。事实上，通过九年一贯对口直升、名优小学办初中、优质中学办小学乃至十二年一体化人才培养，这一系列改革举措打通了基础教育学段“壁垒”，为基础教育优质均衡发展开辟了新的空间。

改革就意味着观念的碰撞和原有利益格局的调整。前不久，21世纪教育研究院发布《2014年北京市“小升初”改革评价报告》，分析答题家长背景发现，在京籍家长中，不同机构背景的家长对“小升初”新政整体持肯定态度，其中政府部门家长对“小升初”新政满意度最低，是因为取消共建生、禁止条子生之后，政府部门难以通过共建、递条子等方式实行择校，极大地遏制了“以权择校”现象；这是“小升初”新政收效的一个印证。

伴随着2015年义务教育阶段入学大幕的拉开，北京教改也在持续。就近入学时代悄然到来，是发生在很多人身边的新变化。随着优质教育资源配置的“蛋糕”做大，京城传统的学区房概念将发生变化。连续的教改新政引导家长理性看待身边教育资源的变化，如何选择身边学校，成为一门“新学问”。

在当前推进义务教育阶段就近入学的大背景下，北京传统的学区房概念悄然改变。以往的优质教育资源招生服务范围划定以点为核心，而在新一轮教育改革中，学校的服务范围已经由点连成片，甚至连成了面，服务范围比以前大幅度扩大。同时，随着学校整合、九年一贯制、学区化改革等新政的出台，家长应客观、正确认识和重新审视身边优质教育资源的分布。

“小升初”新政也诱发了一系列相关的问题。如在“小升初”择校得到有效遏制的同时，家长的择校行为发生了明显变化。由于禁止跨区择校，传统的四大教育强区“锁区”的趋势也日趋明显，“小升初”的择校动机向“幼升小”转移。而“幼升小”对户口或房产有明确规定，从而刺激了家长在教育强区买房、办户口，造成学区房价格不断攀高。学校布局失衡和校际差异过大是造成北京高价学区房的根源。

“现在的学区房概念比以前广了，不仅仅是那几所知名学校的周边房子。和名校结成九年一贯制的普通小学，挂名校分校牌子的不起眼的学校等，这些周边的房子都成了‘新贵’。”在西城区玉桃园附近的一所中介机构里，工作人员王磊热情地向记者推销新概念下的学区房。

中国人民大学教育学院教授程方平建议，长远的制度安排需要从改革招生方式入手，通过实施多校划片，打破某一学区房固定上某一所学校的局面。这样，不论居住的是学区房还是非学区房，孩子都拥有进入名校的同等机会。

21世纪教育研究院则指出，北京“小升初”新政在学校布局调整、遏制高价学区房方面力度尚有欠缺。采取积极举措，新建部分中小学，优化北京市学校布局，是给高价学区房降温的必要举措。