本报讯 近日，《2014中国城乡家庭教育现状白皮书》发布，同时“蒲公英全国家长服务计划”宣布启动。白皮书显示，近四成家长不懂教育方法，家长教育观念亟需进步。

白皮书显示，家长在孩子教育上存在很多问题，其中不知道教育方法的占37.82%，没时间教育孩子的占26.19%，家庭成员意见不一的占15.93%；仅有27.61%的家长对孩子的学习成绩表示满意；33.36%的家庭结构模式是三世同堂，两代人如何共同教育好孩子，以及隔代教育的问题是困扰很多家庭的问题……这些数据反映了中国家庭教育的现状、需求，也让人直接看到存在的问题——家长教育观念的进步与实际行为存在明显差异；家长获取家庭教育知识的途径比较单一；家长的教育还经常使用打骂、处罚和唠叨等错误手段来进行；家长更多地重视孩子学习，价值观教育不足，意志力和抗挫力的培养也较少。

近年来，家庭教育被赋予了越来越高的要求，家长责任与能力之间的不匹配要靠什么来抹平，家长无证上岗的局面如何改变，如何帮助中国当代家长掌握新时期家庭教育的新理念、新方法，建立科学的家庭教育体系，进而为广大青少年健康快乐智慧地成长创造宽松和谐的家庭环境，是人们各方共同关心的话题。

针对家长的教育困惑，“蒲公英计划”旨在帮助家长问诊家庭教育。该计划组委会秘书长、三宽家长教育科学研究院院长萧斌臣介绍说，“蒲公英计划”兼具指导性、服务性和互动性、普惠性等四个特点，他希望家长有机会、有能力参与“蒲公英计划”的学习，在与权威专家零距离的交流中走出家庭教育误区，建立全新的家庭教育体系。（笑阳）