本报讯 企业培训，绕不开的问题是：如何真正解决工学矛盾，激发员工学习的内生动力？ 中原油田确立“培训是最好的管理”理念，将培训工作重心下移到基层，确保所干即所学、所学即所用的培训新路，有效促进了全员素质提升。

以考促培是中原油田建立的推进培训工作的机制之一。此外，还有培训开展情况公示制度、荣誉激励等等。

中原油田人力资源处副处长冉新说，“以前，技能操作人员只要有职业资格证就可以了，现在必须取全一个岗位所需要的所有证件。为此，油田专门建立了一套管理系统，如一名采油工需要持有多少证件都有明确标准，是不是达到了上岗标准，从数据库里可直接调出。” 与此相配套，油田严格落实薪酬制度，对未取全本岗位资格证书的人员，发放基本薪酬的80％，充分调动员工取证的积极性。

油田组织人员开发员工岗位胜任能力模型，明确每个工种的岗位职责、岗位要求、取证要求、能力要求。与之配套，还设计开发了学习地图，即“让每个工种的员工在知道了自己应达到怎样的能力水平后，还清楚该如何达到，学些什么，提高培训管理的精确度。”人力资源处培训科祖钦先说。

在实际培训中，为了解决好工学矛盾，油田加强碎片式、体验式、点单式培训。油田组织培训中心开发了1000多个微课件，每个微课件只有3～5分钟，帮助员工利用走路、工余间隙等零散时间开展学习。在场地上，推行“哪里有施工，哪里就有培训”的理念，针对生产中的关键环节或重点工序，开展现场课堂，组织培训教师对员工进行现场讲解和指导。

全员培训不仅锻炼了员工过硬的实力，而且让公司在技术促进发展，积极涌现技术能手等各方面都突飞猛进。目前，中原油田高技能人才比例达46.6%，技师、高级技师比例达7.2%，为油田持续有效发展提供了强有力的人才支撑。（于银花）