晚上10点睡觉，周六周日全天补课，中午午休时间写作业，英语班同时上两个，如果表现好，偶尔可以玩半小时电脑作为奖励……

这是一个小学生的日常安排，其繁忙程度有些出乎人的预料，但这并不是孤例，大部分小学生都有类似的时间表。

在哈尔滨，这样繁忙的小学生生活让人有些不可理解。因为这里的小学生普遍是没有升学压力的。每一所小学都有其对口初中，从一个孩子上小学那天起，他将来去哪所初中就已经是板上钉钉的事儿了。进入对口中学是无需任何考试的，只要小学一毕业他们就可以自动升入对口中学学习。而且，在小学期间，哈尔滨市的教育部门对小学生的作业量有着严格的限制。

尽管如此，记者在走访中还是发现，现在的小学生太忙了，包括那些将来可以升入人们公认的好初中的小学生。

小课桌放不下的大书包

小洪是哈尔滨市经纬小学五年级的一名学生，他告诉记者，每个周六周日，他是这样度过的：

周六早上9点离开家，10点到12点补习语文，下午1点到4点补习奥数，周日10点到12点补习择校英语，下午一点到4点补习新概念英语。其他的时间见缝插针地写作业。

小洪说，他现在每天写作业，最早也要晚上8点钟写完，最晚会写到晚上10点多。

“学校的作业并不多，课外的作业太多了。”小洪告诉记者。

小泽是小洪的同班同学，她还是三道杠，尽管学习成绩不错，但也很少有在晚上9点半前睡觉的时候。

经纬小学对口的113中学是当地一所老牌中学，也是家长们心目中的好学校，每年都有为数不少的学生从这所学校升入省、市重点中学。

“尽管没有升学考试的压力，但很多学生甚至从一年级就在外面补课。”李杨老师在经纬小学校教英语，她自己就是这所小学的毕业生。

“你看，现在孩子们的书包都多大，我小时候在这儿上学的时候可没背过这么大的书包。”在一间教室，顺着李老师手指的方向，记者看到每个课桌下都放着一个大书包。

孩子们的书包为什么都放在地上而不是书桌里？

“书包太大了，书桌里根本放不下。孩子们的课太多了，有的白天上学还背着晚上要补课用的书。”李老师告诉记者，多年来，学校严格执行一二年级不留作业，三四五年级作业不超过一小时的规定，可学生们的课外作业量远远超过课内作业量。

李老师清晰记得，当年她在这里上小学的时候，放学写完作业后同学们经常聚在一起玩，跳皮筋、打沙包，特别开心。而现在孩子们相聚的地方只有补课班，几乎每个人都参加了补课班。“给我的感觉是，现在的孩子们都不会玩了。”李老师担忧地说。

记者在采访中了解到的情况证明了李老师的这种担忧。当记者问孩子们最想玩什么的时候，得到的答案十之八九都是“玩电脑”，当记者问“同学相聚的时候最想玩什么”，他们的回答是“一起玩电脑”。

然而，比起孩子们不会玩，更让李老师担心的是孩子的身体素质。“我的办公室在四楼，尽管教学楼的举架高，但也基本相当于民宅的五楼半左右，我经常发现有的孩子上楼后呼哧带喘的，班里带眼镜的孩子也越来越多，有时一个班能有三分之一的学生戴眼镜。”

孩子们背后那双盲目的手

连日来，记者在哈尔滨市南岗区、道里区、香坊区多所小学采访，通过与家长们的交流记者发现，家长在孩子背后伸出的那双盲目的手成为导致孩子繁忙的重要因素，有时候，这双盲目的手的指向甚至是虚荣的，甚至是难以理解的。

在哈尔滨，家长们评价一所小学好不好，多半是要看这所小学对口的初中好不好，而评价一所初中好不好，一个很重要的指标是看这所初中每年能有多少学生考上省重点高中和市重点高中。

这两年，哈尔滨工业大学附属中学成为了家长们公认的好学校——该校连续多年在中考中表现突出，学生升重点率屡创新高。

但是，工大附中并没有和它对口的小学，这是一所私立中学，按照有关规定，私立中学是可以接受家长择校并进行招生考试的。这两年，每年都有数以万计的小学生参加该校的考试，前文所述的小学生所学的奥数和“择校英语”，多半是为考这所学校而准备的。最终，只有不到1000名小学生可以入选。在该校的官方网站上，“中考专区”中，上百个升入哈尔滨市第三中学、哈师大附属中学（当地最好的两所高中）的学生名字刺激着每一位家长的神经，他们都希望孩子们能够在小学毕业后搏上一次，争取升入工大附中。按照家长们的理解，升入工大附中就为孩子考入三中、附中增加了砝码，也就为孩子考入重点大学提供了保障，自然，未来的生活也就繁花似锦。

在众多竞争者中，不乏有将来可以自动升入人们公认的好初中的小学生。

南岗区花园小学的对口初中是哈尔滨市第十七中学，这也是一所升重点率颇高的初中。但记者在花园小学门前采访时发现，不低于60%的学生家长都希望自己的孩子将来去考工大附中，甚至有的家长从一年级开始就让孩子参加相关的补习以迎接五年后到来的考试,更极端的情况是，有的家长甚至在孩子上五年级的时候离开学校，专门准备参加工大附中的考试。至于考这所学校的原因，除了该校升重点率高之外，还有的家长认为，别人家孩子都去考自己的孩子就要去考，更有的家长认为孩子能考上工大附中他们自己很有面子。

还有的家长提出了一套自认为很有逻辑的道理：“学校减压，别人家孩子不学咱学，那就能超过别人，看到别人家孩子学咱就更得学，不然就会被人落下。你说，这课不补行不行？”

此外，家长在为孩子选择辅导班时，标准也很模糊。

别人的选择成为了不少家长选择辅导班的标准。记者在采访中就遇到一位韩姓家长，本来他已经给孩子选择了一个英语班，但看到孩子同班的不少同学都选择了学校附近的一所英语班，他干脆就又给孩子报了一个英语班。至于孩子学得怎么样，这位家长笑笑说：“反正我做家长的是尽到心了。”

辅导班的生意经

“择校英语一堂课50，新概念英语一堂课30，奥数一堂课60，语文一堂课50。”站在面前的小风给记者报着加码，一番思考后，这个四年级的小胖子告诉记者，他平均一周补课费用是190元。

其实，家长们花费的远不止这每周190元。

“在外面补课，中午饭就要买着吃，大人还能将就一下，孩子下午还要上课不能将就。”一位家长告诉记者，每天中午饭花销最少也要在50元左右，两天补课就是100元。

另外，为了补课赶场，家长们多半会选择打车，这又是一笔开销，有的家长甚至就为了孩子补课方便，还节衣缩食地买车，不仅为了孩子赶场补课方便，还为了孩子饭后能在车里休息一会儿。

每到新学期开学或期末家长会召开时，各个小学门前都被补课班发传单的人员堵得满满当当。

采访中，在几位家长的指引下，记者找到了一家在工大附中附近的补习学校。记者以家里有四年级小学生为由询问报名情况，听说记者想让孩子以后报考工大附中，负责接待的老师颇有些骄傲地说：“我们学校专门辅导考工大附中的孩子，老师们都很有经验，已经考走好多届了，成绩非常好。”

记者在采访中发现，多家辅导学校都打着“帮助学生备考工大附中”的旗号在进行招生，实际上，这些学校鱼龙混杂。

一位知名小学的老师告诉记者，现在，辅导班招生的手段也很多，“他们对家长的心理研究很透”。

这位老师告诉记者，家长选补习学校，首要的是看孩子是否成绩提高。有的补习学校在搞测验的时候故意把题出得很简单，从而显示出孩子的成绩提高了不少，有些家长就认为，孩子补习的效果明显。

“另外，有些学校就是针对一些学校的招生考试来开班办学。”这位老师告诉记者，比如，学生们在外面补习阅读，补课班就是教孩子答题技巧、得高分的模板，根本不涉及孩子的阅读能力是否真正提高，至于学习能力就更不用说了。

“别忘了，补课班的最主要目的是什么——盈利！”这位老师一字一顿地说道。

对于小学生而言，提高学习成绩是否就一定要通过补课来实现？

“有些家长总是觉得补课比上课重要，总是觉得把孩子送到补课班就万事大吉了。每年的家长会，我们都会强调，要重视学校的教学，但家长们依然坚持认为补课更重要。其实，最需要补课的不是孩子，而是家长。”李杨老师说。

别让孩子学伤了

小学生是否需要有这么大的压力？小学阶段孩子究竟应该学点儿什么？

周淑红教授是哈尔滨学院教育科学院的副院长，她长期以来一直关注小学生的教育问题。周淑红说，2011年公布的新课标规定，小学阶段的教育，最重要的是培育学生的情感、态度、价值观，第二位的是培育学生的能力，比如想象能力、空间思维能力、信息处理能力等等，第三位的才是知识。但长期以来，家长们把这个关系给弄颠倒了，知识学习成了第一位的。

周淑红说，现在，不少家长都追求的是短期效益、眼前利益和面子工程，上小学就为了考好初中，上初中为了考好高中、好大学。而真正的教育不是为了考试而教育，应该像2001年提出的课标那样，一切为了孩子的终生可持续发展。

“作为终生可持续发展的基础，小学阶段应该更加注重孩子的能力和兴趣的培养，而不是简单的看孩子打多少100分，解多少奥数题。”周淑红说，小学阶段要让孩子学会学习的方法，养成学习的习惯，寻找学习的乐趣。为什么会出现一个本来学习不错的孩子上大学后学习一落千丈，甚至荒废学业？为什么会出现学生们集体撕书？那是因为孩子学伤了，这种“伤”往往在小学阶段就已经出现了。带着这种伤，孩子们就会认为，只要对付完考试，学习就可以“拜拜”了。事实真是这样吗？现在社会，谁不需要学习？什么时候可以不学习？学习的能力和兴趣从哪开始培养？就是孩子上小学的时候。家长与其花大价钱给孩子补课，不如多花点儿时间陪孩子学会自己安排学习计划、准备学习用品，这将让他们终身受益。

周淑红建议，家长们要摆正心态，不要盲目地替孩子做各种选择，盲目的选择不但不会对孩子有益，反而可能会导致孩子讨厌学习。等有一天家长的管制鞭长莫及时，种种弊端也就显现出来了。

“10岁上下还都是小孩子，快乐对于孩子来说比什么都重要。”周淑红不无感慨地说。