本报讯（记者吴铎思）“严格控制学生作业量，严禁组织初、高中非毕业班周末集体补课。”今年福建省福州市将探索建立“幸福教育”模式，并将其首次列入年度教育工作计划。

根据福州市教育局要求，学校要树立全面发展、人人成才的新型人才培养观念。倡导平等尊重，主动关爱每一名学生，鼓励学生个性发展，不拘一格培养人才。

同时，落实学生课业负担监督、举报、问责制度，严格控制学生作业量，严禁组织初、高中非毕业班周末集体补课。规范特色校、特色班招生，严禁义务教育阶段学校设重点班和非重点班。改革教育质量评价、教师评价、学生评价制度。