本期调研话题：创建学习型企业

近年来，大港油田勘探开发研究院开创了物质激励、精神奖励和个人成长激励相结合的激励机制；科技进步奖、科技项目津贴和专家津贴组成的奖励基金，充分调动了科研骨干和突出贡献者的积极性。

此外，该院还针对性地出台了专家带徒管理规定、专项奖励管理规定、技术骨干管理办法、学历培训管理规定、业绩奖金考核兑现办法；通过搭建人才成长平台、开展交流轮岗、推行读书月和知识共享活动、开展职业生涯设计、科研文化营造等措施，积极营造全员学习、终身学习的氛围，员工队伍素质的提升有力地推动了企业经济发展。

学习，从班组开始

当今社会是知识经济崛起的时代，学习型班组建设是提高全员素质的有效方法。企业员工8小时工作时间都是在班组中度过的，班组是企业中最重要的集体，企业的发展目标、员工的职业规划、人生的自我价值大都需要通过班组来实现。班组是员工工作、学习和培训的重要场所。许多老员工需要在班组补充新的知识，而青年员工需要在班组接受实践锻炼，增加阅历和经验。

该院围绕创新培养方式，服务科研的理念，不断建立健全学习机制，通过岗位交流、专家授课、内外结合、自主培训和鼓励自学、职工书屋等多种形式不断强化学习型班组建设。为将创建“学习型”班组活动具体化，研究院将其与劳动竞赛相结合，开展了“创建学习型组织，争做知识型职工”活动、岗位练兵和技术比武，提高岗位竞争能力和操作水平，提升全员整体素质和团队精神。

走进开发研究院，职工书屋格外惹人注目。《不同类型油藏复杂结构井产能评价技术》、《告诉孩子你真棒》、《从头到脚说健康》等各类书籍摆满了书柜。为激发职工读书学习的积极性，该院制定了读书计划，规划活动时间，建立了学习与讨论平台，引导大家学习、写学习笔记和读书心得，在该院职工之家网页上还专门开辟了沟通交流版块，使学习读书的气氛特别活跃和浓厚。

通过学习型班组建设，该院为职工成长创造了良好的学习氛围和环境，全面提升了班组职工的科学文化素质和业务技能，为企业健康发展提供了不竭动力。

打造终身学习的平台

人才是企业的核心竞争力，通过人才培养、使用、竞争等，建立一支能打硬仗、富于活力的人才梯队是科技创新的前提。研究院72%的员工为专业技术人员，拥有油田公司首席、高级和技术专家51名，占全公司总数的约三分之一。

多年来，这个院围绕“人力资源保值升值”和为勘探开发提供智力支持和人才保证这个目标，不断转变观念，全面推进全员培训工程，构建人才成长基地，人才培养实现了质的变化。人才理念，由资源型向资本型转变；培养对象，由重点型向全员型转变；培养内容，由理论型向实用型转变；人才成长，从相马型向赛马型转变；培养目标，由单一型向复合型转变。

专家不仅是资源，更是优质资本。人才资本如何保值、增值，实现在流动中升值？研究院设立了专家办公室和首席专家，出台了《专家管理办法》，建立了“专家论坛”，对专家技术咨询、技术交流、业务培训、培育新人、建言献策等方面做了要求，从制度上为专家作用的发挥提供保障，以实现科研水平提升和人才培养的良性互动。

“今天的新手就是明天的骨干，现在的辅助人员可以成为将来的专家”，“人人都是财、人人可成才”，让每块“金子”发光，这些质朴的话语彰显着这个院的人才观，推动着人才培养朝着多层次、全方位、立体化方向转变。

2009年以来，专家领衔的科技创新工程，这个院确定了50项技术创新课题，见到了实质性成果。歧口凹陷勘探技术研究入选中石油十大科技进展项目首位，“基于叠前波场模拟的地震勘探层位标定方法”技术首获国家发明专利。

针对新分配大学生实际操作能力较差的情况，这个院积极开展“专家带徒”活动，近两年签订专家带徒协议170对，成立青年科技协会，每年组织大规模的青年技术交流会。近两年，该院还打破成规，设立了84个院级科研课题，给年轻人压担子，如今，不少工作不足3年的年轻人已成长为科室长和项目组长。

以学习促进和谐

班组是企业的细胞，只有各个细胞健康，才能保障整个机体的健康。班组不仅承担着完成生产、服务任务的智能，而且是员工学习知识、交流情感、实现价值的重要场所。如果班组管理混乱、歪风盛行、人心涣散，那么不仅生产不出合格产品和提供优质服务，而且难免出现安全和质量事故，制造人际矛盾，使企业不得安宁，企业的和谐也就无从谈起。

大港油田勘探开发研究院注重以学习促和谐，以真情关心为切入点，让员工处处感受家的温暖，心情愉悦地从事科研生产。该院强化民主管理，坚持以人为本，落实班务公开制度，建立网上职工之家，确立员工健康档案、困难员工档案、生日档案等，倾心关注员工的思想、生活和健康。

员工生病时组织看望，员工生日时送去祝福，及时把关心和慰问带给每位员工。该院不断创新思想政治工作，为基层科室配备小型使用的文体活动用品，开展棋类、乒乓球、羽毛球等形式多样的文体活动，做到活动有载体、有措施、有特色、有效果。同时，研究院特别注重发挥每位员工的特长，成立了互帮互助小组，强调个人价值的充分体现，从而实现了比、学、赶、帮、超的和谐奋进氛围。

大港油田勘探开发研究院通过加强学习建设，创造了企业和谐发展的基础环境，激发了职工的积极性和主动性，形成了良好的团队力量，不但使职工业务能力提高了，专业技术增强了，团队的工作效率也提高了很多。

（丛丽 张军 张建平）