“我们重建的学校大概超前30到40年。”4月16日，广元市青山县教育局局长陈云在带记者参观该县的智慧岛教育园区时骄傲地说。

该园区由“三校、一馆、一路网”这5个项目组成，包括青川第一高级中学，青川职业高级中学，青川县教师进修学校，以及能容纳2300人的青川体育馆和宽阔的智慧大道等市政设施。总占地约270亩，概算投资4.69亿元，建设资金由浙江省红十字会定向捐建资金等组成。

八山一水一分地的青川，在汶川大地震中教育资产几乎损失殆尽。三年过去，一座座新校园拔地而起，诉说着这个山城重生的希翼。

重建牢固、安全、实用的学校是灾后重建最基本的一项要求，而事实上，我们在智慧岛教育园区看到的几所学校几乎可以用漂亮和气派来形容。在青川以及不少“5·12”地震灾区，相当流行的一句话是：我们这里“最安全的是学校，最现代的是医院，最漂亮的是民房，最满意的是百姓”。

面对这些漂亮的学校和体育馆，我的脑海中有些不合时宜地产生了这样的疑问：这些建筑设施会否超出目前甚至今后若干年的需要？它们日常的维修养护费用会否对这个欠发达地区的财政造成压力？

去年春节前，我到“5·12”地震灾区采访重建情况时，面对那些超前规划数十年的建筑，也产生过类似的疑惑。

对此，广元市委书记罗强的回答是：“基础设施的规划建设一方面要符合当地经济社会发展和群众实际需要，另一方面要适度超前。”他说，广元市灾后重建的文化、卫生、体育等方面的基础设施能够满足灾区群众不断增长的物质和精神文化需求，所有的基础设施都体现了功能性和实用性，没有出现超规模、超需求的情况。与此同时，广元将积极培育文化、体育消费市场，并加大维护经费投入，不断加强后续管理力度。

从4月24日迎来百年华诞的清华大学身上，或许也可以找到上述问题的部分答案。在建校之初，耗巨资建起的“清华四大建筑”：大礼堂、图书馆、体育馆、科学馆，均模仿美国学校建造，讲究精美适用，为一时之最，但也曾引起过类似“过度超前”的质疑。

值得一提的是，这些建筑并非徒具华丽的外表。以图书馆为例，这栋造价17.5万元的两层大楼，是模仿美国威斯康星州立大学的图书馆略微缩小而建，据称“轮奂壮丽，可为全国冠”。但真正令其它学校的师生们艳羡不已之处，则是楼内丰富的藏书。1920年7月，清华大学图书馆一下编列了11.5万元的图书采购预算，而当时全国没有一所大学的图书馆经费超过2万元。而后来的清华之所以能汇集众多大师，与这些藏书不无关系。

百年之后，几乎没有人会再质疑清华当初“盖楼”的大手笔。这几栋建筑见证了这座校园的百年沧桑，更成为令师生们为之骄傲的体现清华气质的景观。

“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”1931年，梅贻琦就任清华大学校长时说的这句话被世人铭记。其实，他并非要贬损大楼的价值，而是更强调大师的重要性。一种理想的状态是，大师与大楼相得益彰。清华做到了。

硬件上可以适度超前，软件上更要不遗余力。惟其如此，百年之后，曾经的地震灾区方能多几栋不老的建筑。而它们，或许将是支撑这里雄起的脊梁。

站在整洁明亮的青川县人民医院楼道里，该医院副院长高玉华告诉记者，重建中除了增加床位，他们还购进了不少先进的医疗设备，并“请进来”、“走出去”提高诊疗水平，现在一些高危重症不用转院治疗了。“因为有了恒温箱，我们能更好地救治早产儿，还接生过一对体重仅1200克的双胞胎呢！”