近日，据媒体报道，湖南一中学挂牌典礼，两列学生在风雪中站立一个多小时迎宾，另一些学生在露天操场听领导讲话。有学生家长网上发帖称学生回家后高烧不止；校方回应希望网友“以宽容心态看待这件事”。

组织学生顶着严寒酷暑、冒着凄风苦雨迎送领导、聆听领导讲话之类的新闻太多了，以至于很多人看到这则新闻时，产生了“审丑疲劳”，见怪不怪、毫无惊诧的感觉。舆论再怎样以“不宽容”的心态批评指责，相关的当事人却不仅屡屡被“宽容”，甚至因为拍对了领导的马屁，增加了印象分，类似的教育丑闻中几乎不见有人被问责。一方面是舆论的沸沸扬扬，一方面是被曝光后领导及当事学校的喑然无声，依然故我，两相对比，我们看到了目前不少学校面对行政权力时毫无自主精神与风骨、“眼睛朝上”一味献媚的尴尬现实。

在笔者看来，在被前呼后拥的领导身上，学生看到了权力的傲慢与威力，在竭力讨好上级、罔顾学生身心健康的校领导身上，学生看到教育尊严的丧失。反复上演的“欢迎领导事件”，实际上也给学生上了一堂生动的展示权力的“公开课”，很可能让学生滋生对权力的崇拜与迷信。

笔者不由想到对于部分省份在中小学推广删节版《三字经》《弟子规》等经典，社会讨论的热度到现在还没有消去，然而学生冒雪迎接领导的新闻充分证明，即使书本没有污染学生的眼睛，残酷的现实也会污染学生的心灵，这无疑是对删减经典行为的莫大讽刺。类似的事件告诉人们，在各种潜规则流行、权力没有“被关进笼子”的社会语境下，教育者充其量只能在书本中制造一个美好的世外桃源，当学生遭遇世俗，他们用自己的眼睛看到的，更有可能深深地植入内心，从而影响其人生观与价值观。

针对一些曝光的丑闻，一些地方明文禁止学生参加与教育教学无关的经贸、庆贺、剪彩、奠基、迎宾等事务性活动，但是鲜见不许强制学生参加学校组织的庆典、迎宾的规定。即使有，笔者揣测，也只能是一纸空文，类似行为依然会暗流涌动，难以遏制。有道是“上有所好，下必甚焉”，一些领导习惯摆出官老爷排场，威威赫赫，校领导为了其政绩，为了学校利益，肯定怕开罪于人，搞点热闹的场面、给足领导面子，让领导舒坦，恐怕在他们看来，也在情理之中。反正折腾学生是小事，乐了领导，皆大欢喜。恐怕教育系统内部从未有人为此类事件被问责，至于网友宽容不宽容，谁会在意呢？

其实，只要教育管理制度不变，再多的曝光也无济于事。因为学校的办学行为受到政府一些部门的严格管制，其人事权、财权、办学评价等无一不仰人鼻息，学校的办学行为受到种种限制，如果惹上级领导不高兴，给校领导、给老师们小鞋穿，也是不无可能的事情。

一些有识之士呼吁“改革教育管理体制，推进政校分开、管办分离，建立现代学校制度”。不过，在学生冒雪迎宾的背后，我们看到权力的傲慢，也看到现在行政权力对教育的过度干预，对于教育管理体制的改革笔者不敢盲目乐观。