本报讯 （记者车辉）“现在一些特大城市，我不点名，进公办园的途径已经成了条子加票子，大量孩子进不去，好的幼儿园存在贵族化倾向。”近日，在21世纪教育研究院召开的第二届地方教育制度创新案例研讨会上，中央教育研究所教授高峡认为，“对于这些名牌园、贵族园，根本不用考虑教什么的问题，因为资源太优越了，可一般的孩子根本进不去。而城市民办园要么缺失，要么质量太差。”

对此，有业内专家指出，这是长期公共投入缺位，导致学前教育萎缩造成的后果。

“早期教育过于依靠市场不是一个好的选择，公共投入应该对幼儿保育和教育肩负主要责任。”根据出席联合国教科文组织主办的首届世界幼儿保育和教育大会的北师大教授冯晓霞表示，这是大会上取得的全球共识。

政府加大投入已是大势所趋，那么政府如何投入就成为下一步的关键。在绍兴教育局局长陈国阳看来，政府加大投入责无旁贷，关键是如何投入，他认为公民并举是个好办法。绍兴根据当地民间资本充裕，教育氛围浓厚的特色，开展公建、民办、公助模式。

在补助问题上，绍兴采取激励导向性的补助，“把钱绕过园长，直接打到老师的个人账号，一年补一万，人是第一位的，有了好待遇才有好人才。”同时设立标准，只有达到标准的民办幼儿园老师才能享有政府补贴，第一，办园条件达到政府确定的要求。第二，师资学历、标准、资格要达到政府提出的要求。第三，幼儿园一年当中不能发生重大安全责任事故。第四，幼儿园的老师在拿政府补贴的以前，规定一个最低的工资标准，如果低于核定的最低标准的话，也不能拿到。第四，规定了所有民办幼儿园都要为在这儿工作的幼儿教师上养老保险、医疗保险、失业保险等社会保险，百分之百缴纳完。

与会专家认为，绍兴的办法给政府如何投入学前教育补助提供了一个思路，政府加大投入已经不存在讨论必要，关键是尽快出台如何投入的具体办法。