黑龙江省双城市兆麟初中几乎全部是公办成分的初中学校，却打着“民办公助”的幌子收取高额学费达14年之久。双城市政协秘书长、原教育局局长杨耀武承认，市里曾与兆麟初中有协议，该校所收学费的30%要交给市政府。双城市副市长高丽馨解释说，这些事“是市委常委会决定的”。引起了社会质疑。

好一个不知羞耻的“教育财政”，这是笔者看完新闻后的强烈感受。

“教育财政”是套用“土地财政”而来的。中央财经大学财政系主任曾康华教授说，土地出让金在部分地区接近地方财政收入的一半。某些政府完全成了出卖土地换取转让金的“商人”，大力推行公司化运作。所以，中央党校专家周天勇说，“土地财政”是推动高房价的罪魁。

今天，继“土地财政”之后，“教育财政”同样大模大样登上了政府的财政台面，义务教育这种最应该坚守的教育良心，最应该实施政府反哺的社会公共品，还是成为了个别政府提升收入、经营创收的隐形行业。

14年共收取7000万群众血汗钱，其中的30%给政府。可政府光知道算“利润账”，却忘了“民心账”和“责任账”以及“和谐账”。换言之，政府虽然赚了钱，却将应该承担的公共责任完全扔到一边，将遵纪守法扔到一边，将公共守夜人的责任扔到一边，更将群众对优质教育的迫切愿望踩到脚下，任由群众在“高价教育”中无奈挣扎，这实在是一种行政残忍，这是对民生国策的背离，是对还利于民政策的背离，更是对政府形象的极大不尊重。说得重一点，一些地方政府眼里只有钱，而没了道德准则和法治意识，“其身不正，虽命不从”，如何给公众率先垂范的人格指导呢？

“房地产财政”制造的充其量是“建筑豆腐渣”，“教育财政”则有可能制造更多“教育豆腐渣”，而教育的断层和根基不稳一旦形成，会直接造成人才资源的劣质化，说“教育财政”制造者就是民族罪人，一点也不夸张。

这些年，基层群体事件不断增多，一个主因就是“少数干部的官僚主义、行政不作为、错误决策和腐败行为是群体性事件发生的政治根源”。一些地方和部门的干部不注意倾听群众呼声，不关心群众疾苦，使小矛盾酿成大矛盾，最后酿成群体性事件；一些地方和一些干部违背科学发展观，脱离实际，不顾民意，硬性推行劳民伤财的“政绩工程”、“形象项目”；违法乱纪，严重损害了党的形象，引起人民群众的不满，导致政府公信力下降。谁能保证违法乱纪的“教育财政”不会对社会稳定、人心稳定等社会良性生态，造成巨大的精神摧残呢？

近日有媒体刊登文章谈到了警醒意识，“较之乱世，盛世诱惑更多，特别是面对金钱刺激和物质诱惑。一个谦卑的人，懂得时刻警醒，持守社会主义核心价值观，有望不断提升自己的精神境界和道德水平。假如作为社会细胞的个体的心灵是健康的，思想、感情相对纯净，人们就能时刻警醒自己的行为。从宏观意义上说，一个民族保持警醒的心态，才能使盛世得以长久延续。”某些官员和基层政府没有这种危机意识和警醒心态，关键就是缺乏严厉问责。

因此，对于损害教育和社会生态的“教育财政”，有必要开展一次声势浩大的全国性普查和检查，看看还有哪些地方政府还在鲸吞义务教育法精神，在蹂躏教育公益性。一旦发现，按照相关法律严肃处罚，革职罢官，看他还敢不敢再打教育的歪主意！