众所周知，员工培训作为企业可持续发展的智力源泉，不仅为员工岗位建功立业奠定坚实基础，也为促进企业又好又快发展提供人才保证，因此越来越受到企业管理者的重视和员工的青睐。而如何使培训达到预期的效果，也是各企业探索和思考的难点问题。

笔者认为，员工培训要在机制和方式的创新上下功夫。

首先，要建立学习培训长效机制。要考虑到班组的工作性质、员工的特点、员工的文化程度和作息规律等实际，并与企业重点岗位、关键人员等重点培训相结合，建立员工日常学习培训的长效机制。

其次，要创新学习培训方式。根据企业、员工的不同特点，培训方式要灵活多样。如，针对年龄较大员工的培训，要充分发挥其理解能力强、基本功扎实的优势，将培训内容侧重于实际操作培训，而对于年轻员工开展培训时，要着重理论和实际操作技能的同步发展，并可以采取老员工和年轻员工结成互助学习对子的方式，让他们相互帮助、取长补短。

第三，要建立科学的学习效果评价制度。考试内容与员工的工作实际紧密联系，干啥考啥，不能胡子眉毛一把抓，过分强调“一岗多能”、“拔苗助长”。对于员工的培训效果，要及时跟踪调查，进行科学的评估，并依据评估结果，对培训计划进行有针对性的调整。

（作者单位：中国铝业河南分公司）