为逃避就业压力，一些临近毕业但工作仍无着落的大学生以“因病不能按时完成学业”等为由办理延期毕业。更有甚者，不惜故意挂掉几门课也要留级，以便将就业压力推迟一年。据报道，在日本，每7个毕业生中就有一人选择了留级。

延期一年毕业，相当于多了一年机会。因为明年还能再次享受应届毕业生待遇。而对于延期毕业的学生，学校往往持放任态度。所以，这一年的学习可能很难给这些学生带来实质进步，而其对本已稀缺的教育资源也是一种浪费。

从某种程度上说，面对户籍制度的掣肘和严峻的就业形势，大学生选择留级这条缓兵之计，也属无奈之举。但与其绞尽脑汁拖延一年求职时间，不如将这段时间的努力转移到大学生活前期。因为，不少大学生直到大三大四才意识到就业压力。如果能更积极有效地利用大学前期来培养和锻炼自身，或许临近毕业时就不必再出此下策了。

要从根本上解决问题，让这种毕业生主动留级的怪现象不再出现，还需要纳入社会体系中进行考虑。政府可以通过投入和政策支持，鼓励高校与企业合作，在企业建立专业实习基地。高校也应确立一套以学生就业为导向的培养模式，弥补职前培训空白。企业也应为学生提供更多实习机会和岗位，同时也为自身进行人才储备。

当然，单靠其中任何一方的努力，都很难解决大学生就业这一难题。只有当社会各方形成系统完善的合作模式，才可能真正改变大学生就业难的现状。