【科教时评】北大清华,谁不识数?

状元大PK 教育失本职
漫画作者 李法明
据媒体报道,7月18日北大公布高招录取情况,除两成报考香港高校外,全国六成以上文理科第一名被北大录取。而次日清华也公布,录取了九成的理科“状元”和三成的文科状元。显然,两校录取的“状元”相加,比例已远远大于100%。
5+5>10,是北大和清华都不识数,不会做这样简单的算术,还是有一方数据掺水?其实,搞清楚这些并不重要,看着两家名校高招数据“打架”,已经让人啼笑皆非。
中国名校究竟“名”在什么地方?是“名”在招高考“状元”上,还是“名”在教学质量、学术能力上?当然,学生质量高低确实是衡量大学水平的重要指标,拥有相当多的优质生源,有利于多出人才。但优质生源不仅仅就等同于高考“状元”,考生高考上下相差十分八分,实际上学业水平和分析问题、解决问题的能力难分伯仲。更何况,今天的高考“状元”,若干年以后,并不一定在从事职业领域出类拔萃。
一所大学,能够招进一流的学生,更应该培养出一流的人才来。笔者认为,北大和清华以考生为荣,实在是“为荣”得早了些。考生再优秀,也是人家中学培养的结果,与北大和清华又有何关系?自己招收的学生,不论过去表现多么优秀,也是一种相对的基础教育时期的优秀,否则就不需要到大学深造学习了。他们来到大学,都只是璞玉,尚需要打磨,假以时日才可能成才,从这个意义上讲,“状元”和其他高分学生,应该没有多大区别。
中国名校还停留在以考生为荣的水平上,暴露了我们同国际名校之间的差距,这也或许是我们的名校,为什么还进不了世界名校权威排名前200名的一个重要原因。追求表面虚荣,满足于面子光彩,不是具有实力大学的应有表现。学生可以讲“今天我以学校为荣,明天学校以我为荣”,学校也可以讲“今天学生以学校为荣,明天学校以学生为荣”,如果“为荣”的顺序搞乱了,是要影响各自的志向和发展的。
一所大学,只有在若干年内“产出”多名世界一流的大师,培养出多个领域的拔尖人才,才能“桃李不言,下自成蹊”,不比较培养的人才数量和质量,一味地争相招徕高考状元,以“掐尖”来装点门面,夸耀“战果”,不仅干扰公平的招生秩序,而且有辱斯文,暴露出名校的功利心态。
我们的大学如果真的要创世界一流,就要下决心进行教学改革,而不是把希望寄托在生源大战上。所以,笔者建议,名校今后还是别再搞这个 “状元”统计了,那样既会产生负面的社会影响,也容易闹笑话,并不利于大学的发展。更让人忧虑的是,大学如此功利,又会将学生引向何方?



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