“报名人数少了，录取率增加了，怎么也有学上，你们只需要考得更好！”这是今年参加高考的考生张丽从考前动员会上听到的最令她宽心的一句话。

据教育部发布的数据，2010年全国高考报名总人数为957万人，比去年减少约65万人，全国招生计划总数657万名。由于计划增加，报名人数减少，教育部预计今年全国高考平均录取率将增加近7个百分点。

北京考试院有关人士告诉记者，今年北京高考考生人数再创6年来新低，只有80241人，较去年减少了2万多人。同时由于今年是实施新课改后的首次高考，复读生比去年减少近7000人。考试院表示，今年北京高考录取率仍将稳定在80%左右，如果减去出国留学的学生，“有大学上”在北京几乎不是问题。

类似的情况还发生在上海、广东。上海市教育考试院发布消息称，报名参加今年高考的总人数为6.6万人，是10年来报考人数最少的一次，而招生计划总数为5.47万余人。广东省普通高校招生考试报考人数为61.5万人，而广东省属、市属高校的招生计划为41.2万人。

教育部考试中心主任戴家干5月曾透露，从已公布报考人数的27个省(市)、自治区来看，除四川、甘肃、西藏三省区的考生数量较2009年有所提升外，其余省份均呈下降趋势。戴家干认为，其主要原因是我国按毛入学率计算的适龄入学人口数量在逐年下降。

21世纪教育研究院副院长、著名教育学者熊丙奇指出，生源数量降低将对一些依赖大规模招生扩大规模的地方高校带来巨大挑战，同时却给中国教育带来了更大的变革机会。

中央教育科学研究所储朝晖认为，高考升学压力降低，一方面可以让基础教育能够在素质教育上更有作为，另外也是推进教育公平的契机。

也有专家提出，国家教育主管部门应抓住机会促进教育公平，在一些社会弱势群体以及欠发达地区增加招生名额，如允许进城务工人员随迁子女就地参加升学考试，大幅增加中西部地区招生名额分配。（本报北京6月6日电）