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工人日报 2010年03月18日 星期一

重庆统筹城乡教育改革启动

“五个校园”打造城乡最美风景

《工人日报》(2010年03月18日 005版)

本报讯 (记者李国 实习生杨海霞)校园及周边秩序良好,师生体质、生理、心理健康,校园生态环境优美宜人,教育信息化体系基本完备,校园文化富有特色…… 记者于3月16日从重庆市教委了解到,为创中国教育的“重庆模式”,重庆市委、市政府在全市各级各类学校中启动“平安校园”、“健康校园”、“绿色校园”、“数字校园”和“人文校园”等“五个校园”建设。

按照建设规划,到2012年,全市80%以上的学校将达到“五个校园”建设标准。届时,学校成为城市和乡村最美丽风景。

重庆市教委表示,“五个校园”建设将作为推动教育全面、协调、可持续发展战略的新举措,作为深入实施素质教育、全面提高教育质量的新途径、新载体,通过“五个校园”建设,进一步优化教育发展环境,提升重庆教育整体实力。将“五个校园”建设纳入各区县政府和各高校的年度考核中,并在全市评选100所市级示范学校。

不仅要建设,还要考评。重庆市教委主任彭智勇称,全市将建立“五个校园”监督检查和考核评价制度。从今年起,市委教育工委、市教委将“五个校园”建设纳入对各区县(自治县)、各高校、直属学校年度教育工作目标考核内容。市教委对“五个校园”建设实行一年一考评,三年一复查。

据悉,“平安校园”将着眼于校园安全稳定,整治校园周边治安秩序,优化校园周边环境,保障师生的生命和财产安全。“健康校园”着重提高师生体质健康、生理健康、心理健康水平,培育青少年学生健康的体魄、良好的精神面貌和坚强的意志品质。“绿色校园”则是培育师生的环境素养和对环境负责任的精神,建设优美宜人的校园环境。“数字校园”主要是教育信息化建设,促进城乡教育资源共享,推进教育现代化。构建基础教育、中职教育、高等教育、终身教育和教师教育“五大信息资源库”。 “人文校园”侧重于培育高品位、高质量的校园文化,深入开展“唱读讲传”活动,提高师生人文精神和人文素养。

重庆“五个校园”建设甫一提出,便获得学校的热烈响应。

重庆人民小学为增强孩子们的安全意识,除邀请民警走进校园为学生讲解安全知识外,还发动学生们利用周末、节假日,在老师家长的带领下,深入到重庆新设立的交巡警岗亭,观摩学习交巡警们现场出警,让孩子们受益匪浅。

“在统筹城乡教育改革上,我们有理由相信,可以再创一个‘重庆模式’。”彭智勇表示。

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