本报讯（记者郭强）哈尔滨市南马路小学在深入学习实践科学发展观活动中，以教师的全面发展为目标，切实加强学习型组织建设，形成了独具一格的办学特色，促进了教师、学生与学校的全面发展。

南马路小学是一所有90年历史的老学校，去年3月，该校作为试点单位，在全校开展了深入学习实践科学发展观活动。“学习实践科学发展观，其实就是要我们去认识规律，遵循规律，沿着一条科学的路线去发展。用科学发展观的理念来审视我们的教育行为，会更加有助于我们对教育的理解。”哈尔滨市南马路小学校长赵翠娟说。

在学习实践活动启动前，该校多次召开会议专题讨论，通过查找问题、分析形势、集思广益，确定了“立足新起点，打造新优势，推进新发展，实现新跨越”的活动主题和“打造学习型学校”的活动载体，并将参加此次学习实践活动的人员范围由全体党员扩大到全体教职员工。

在学习实践活动开展过程中，该校牢牢抓住制约学校发展的突出问题和实现学校科学发展的关键问题，积极搭建实践平台，开展了“亮点课储蓄”、“校园写字节”、“岗位大练兵”、“樟树儿童读书奖评选颁奖”等主题活动，近2000名师生在活动中获奖。这些主题活动把学习实践活动与推动学校工作有机结合起来，增强了活动的感染力，广大党员教学一线争先锋，班级管理当能手，关心群众走在前，在校园树立起一面面争先创优的旗帜。

同时，该校以学习型团队建设为核心，组织成立了多个教师社团，设立了“教学研发中心”，搭建了交流共享的平台“智慧泉”，让老师们自觉活跃在教学改革的前沿。