据新华社拉萨９月１１日电（记者格桑达瓦）１９５１年，西藏建立第一所现代教育学校——昌都实验小学，半个多世纪以来，西藏已经形成了包括幼儿教育、基础教育、高等教育、职业教育、特殊教育、成人教育等富有特色的现代民族教育体系。

１０岁的拉姆就读于西藏隆子县扎日乡完全小学四年级。虽然地处边境，但拉姆同样受到良好的教育，她的书包里除了藏汉语文、数学课本外，还有小学英语和音乐教材。拉姆的理想是小学毕业后考到内地读书，学成归来在家乡当一名英语老师。

和拉姆一样，西藏已有２６万名农牧民子女走进了课堂。这得益于自１９８５年开始实施的“三包”政策——在义务教育阶段对农牧民子女实行包吃、包住、包基本学习用品。

这项政策实行以来，国家和西藏自治区财政先后７次调整“三包”经费标准，２００９年９月已达到人均１４００元。２００７年西藏自治区在对农牧民子女实行免费义务教育的基础上，对所有义务教育阶段学生实行免费义务教育，使西藏在全国率先实现了城乡免费义务教育。

据了解，２００３年至２００８年，西藏自治区用于学校基本建设的资金达４１亿元，极大地改善了学校办学条件，保证了“两基”攻坚的顺利实施。２００８年，西藏教育投入达４９．５８亿元，是１９５９年的２２４３倍。 西藏民主改革５０年来，中央不断加大对西藏教育的投入，１９５９年至今，国家累计为西藏教育投入２７０多亿元，为西藏教育事业的发展提供了坚实保障。

西藏自治区教育厅合作交流处处长刘伯清介绍，１９８４年中央召开的西藏工作座谈会，确定在内地举办西藏班（校），以加速对西藏建设人才的培养。从１９８５年开始中央就拨出专项资金支持内地西藏班建设，在各省市的支援下，内地西藏班（校）办学规模不断扩大。全国先后有２０个省、直辖市的２８所学校开办内地西藏班，有５３所内地重点高中、９０多所高等学校招收西藏插班生。目前，内地西藏班在校生总数近１．９万人，为西藏培养输送了２万名各级各类建设人才。

西藏自治区教育厅厅长宋和平介绍，目前，西藏现有高校６所，中学１１７所，中等职业学校７所，小学８８４所，各类学校在校生５４．７万人，小学适龄儿童入学率和初中入学率分别为９８．５％和９２．２％，西藏人均受教育年限已达６．３年。而在民主改革前，西藏没有一所现代意义上的学校，占人口９５％的农奴被剥夺了受教育的权利。

宋和平说：“５０多年来，西藏教育从零起步，到现在形成富有特色的现代民族教育体系，实现了历史性的跨越。”