我想当“首席员工”

“去年我被聘了主操，今年我要通过技术比武当首席员工。”熟料窑岗位最年轻的主操郭磊在看到车间09年培训计划中“理论与实操培训、还有技术比武一样不少”时，不由喜上心来，提出了自己今年的奋斗目标。

熟料窑看火岗位操作复杂，对操作人员的技能水平和工作经验有较高的要求。27岁的郭磊工作时间短，经验不足，上班几年一直进步不大。2006年，车间针对轻工技术比较薄弱这一环节，选取有经验、有技术的老师傅与轻工结对子“导师带徒”，为他们传授理论知识与实操技术。经过一年多的学习，郭磊不仅技术提高了一大截，还成为了熟料窑岗位最年轻的主操。尝到学习甜头的他，一看到《员工教育培训方案》中本岗位的培训计划就为自己定下了新目标。

我想多学一种技能

“走出去一看，才知道自己懂得太少，才知道学习的重要。”输送岗位员工贾石提到前几日支援管道化车间检修时感慨地说。40出头的贾石对待工作一丝不苟，平日里一心只想把自己的工作干好。前不久，当贾石随车间组织的突击队支援管道化车间检修，看到完全不同于自己岗位的设备时，他觉得自己就像新工一样茫然，强烈地认识到了多学技能的重要性。

“今年我争取再学一门技术，多掌握一项技能。”贾石指着《员工教育培训方案》说：“瞧，厂部还有具体的培训计划呢。这回让我赶上了。”

我想去培训深造

“今年，我也要争取奖励培训。”设备技术员丁星阳大学毕业来到四车间已经两年，在实际工作中，他不断遇到解决不了的难题。意识到自己知识上欠缺的他渴望进一步学习。当得知公司要公开选拔10名技术人员和优秀员工赴高校带薪脱产培训时，小丁便定下了争取参加的目标，他要有针对性地学习机械专业知识，为优化设备功效奠定理论基础。

员工想成长，需要企业给个支点，那么，企业将如何做？氧化铝一厂结合企业实际与员工需求出台的《员工教育培训方案》、将企业发展与员工成长需求合二为一的做法，不仅能提高员工综合素质，提升企业市场竞争力，还为最终实现“人企共进，和谐共生，合作共赢”的目标奠定了坚实基础。