中国教育报讯（记者 曹曦）近日，黑龙江省学前教育“小学化”治理专项攻坚部署会议在哈尔滨召开。会议坚持法治引领、系统治理、标本兼治的原则，对全省“小学化”治理工作进行全面部署，推动学前教育回归以游戏为基本活动的育人本源。

会议指出，全省学前教育普及普惠水平持续提升，公办资源不断增加，“入园难”“入园贵”问题得到有效缓解，但仍面临一些现实问题。要以学前教育法为根本遵循，以全省“1+3”治理政策体系为抓手，聚焦规范办园行为、小学“零起点”教学、校外违规培训整治、幼小双向衔接、家园社协同共育五大重点任务，坚持源头治理、综合施策，坚决纠治学前教育“小学化”倾向，全面守护幼儿健康成长。

会议强调，要健全省市县三级工作专班，压紧压实属地管理、部门协同、园所主体、家庭第一责任人责任，将治理成效纳入政府履行教育职责评价，强化督导检查、闭环整改、从严问责。要持续强化公办学位供给、师资培训、玩教具配备保障，以优质普惠学前教育资源挤压“小学化”生存空间，加快构建政府主导、园所尽责、家庭主动、社会参与的协同育人格局。