科技日报记者 张晔

近日，苏州大学未来科学与工程学院与苏州朗开医疗技术有限公司联合研发的多通道电磁导航系统，成功通过工业和信息化部“揭榜挂帅”项目验收，并实现产业化落地，填补了国内呼吸道精准定位领域空白。这项从高校实验室走向产业一线的创新成果，正是苏州大学推进科技创新与产业创新深度融合的缩影。

苏州大学党委书记张晓宏表示：“学校紧密对接地方产业高质量发展需求，不断强化人才支撑与创新供给，通过促进科技创新与产业创新深度融合，进一步提升科技成果转化效能。”这番话精准勾勒出教育、科技、人才深度融合发展路径。

作为扎根苏州的“双一流”高校，苏州大学深谙“大学因城市而兴，城市因大学而盛”的共生之道。面对教育科技人才一体化发展的时代命题，学校打破围墙、跨界破壁，从空间融合到机制创新，再到生态共建，走出了一条“课堂与企业衔接、科研与产业共振、人才与时代同步”的特色发展之路。

如今，苏州大学已与200余家龙头企业共建联合实验室，打造10余个特色产业班，落地6项千万元级技术攻关项目，为一体推进教育科技人才发展提供了鲜活的“苏大样本”。

实验室与生产线“零距离”

苏州大学未来校区的教学楼里，43家企业的联合实验室错落分布，为校企合作搭建坚实桥梁。

其中，博众精工科技股份有限公司为苏州大学投入了价值超过800万元高端教学科研设备。在博众智能制造人才班的实训车间，几名学生正围着半导体装备进行精度调试，屏幕上跳动的参数显示，误差已控制在4微米以内。

“以前在课堂上学理论，总觉得抽象，现在跟着企业工程师一起攻关，才明白技术落地的关键要点。”苏州大学2022级机械电子工程专业学生曹阳光告诉记者。他面前的高精度贴装设备，正是市场急需的产品。

“我们把研发需求直接放到学校平台，学生参与的不仅是实训，更是真实项目。”博众精工科技股份有限公司技术总监王磊说，“这种‘实验室建在校园里，研发落在产业链上’的模式，让我们节省了研发成本，找到了靠谱的人才。”

“企业出题、高校育人、联合攻关”模式，正是苏州大学推动教育科技人才一体化发展的核心路径之一。如今，这样的场景在苏州大学随处可见。苏州灵猴机器人有限公司的研发平台与学生的实训区实现无缝衔接；在学校与地平线控股（苏州）股份有限公司共建的智能驾驶生态创新中心里，学生们编写的教材已推广至16所高校；百度菁英班的课堂上，企业技术骨干带来的前沿案例，让课程内容始终紧跟产业未来3—5年的技术布局；校地共建的“SUDA创新生态港”，构建了从“灵感萌发—概念验证—孵化加速—产业融合”的全流程空间。

“把企业实验室建到苏州大学，把苏州大学课堂搬到企业，进一步打开校园‘围墙’。”苏州大学校长张桥表示，学校将进一步对接地方产业需求，全力推动教育链、人才链、产业链与创新链深度衔接。

空间的深度融合，让科研与产业发展同频共振。苏州大学相关成果已在无人驾驶、低空经济、医疗健康等领域落地，例如，智慧城市低空服务覆盖吴江全域，巡查效率提升60%、成本降低50%；学校助力华为昇腾算力提升超40%，相关成果年调用超3500亿次……

科研探索与创新需求“面对面”

推进教育科技人才一体化发展，高校既要“顶天”，瞄准科技前沿突破认知边界；也要“立地”，扎根产业沃土解决现实问题，推动科研、人才培养和产业需求同频共振。为此，苏州大学面向生物医药、医疗器械、新材料等新兴产业，布局建设了一批产研融合一体化创新平台，助力科研人员精准对接市场需求。

苏州大学全面推行“揭榜挂帅”模式，激励跨学科、跨团队联手攻关产业真问题，产生了多个千万元级别的横向科研项目。同时，学校构建“1+N”产研融合政策体系，通过职务科技成果赋权改革、尽职免责等制度，让科研人员“干事有底气”。学校还牵手苏州元禾控股有限公司设立1亿元青创资金，联合产业赋能中心，按照“政府引导—高校研发—企业转化—市场验证”模式，加速成果落地。2024年3月，《苏州大学产研融合一体化创新行动方案（试行）》正式出炉。随后一揽子管理办法和配套文件相继落地，极大激发了科研人员的创业热情。

改革的成效正在显现。前不久，江苏众钠能源科技有限公司的全球首个万吨级硫酸铁钠正极材料生产基地正式建成投产。生产线的启动运转，标志着钠离子电池核心材料规模化制备取得关键突破。

该公司创始人、苏州大学能源学院教授赵建庆告诉记者：“以前搞科研，是在实验室里找课题，现在不一样了，是在产业一线找难题。”他坦言，随着改革不断深入，科技成果转化之路变得更加顺畅了。如今，他的企业展现出强劲的发展势头，累计融资数亿元，并成功入围“2025GEI中国潜在独角兽企业”。

从“企业出题、校地共答、市场阅卷”的良性循环，到科研人员赋权收益分配机制的保驾护航，一系列改革创新让科研与产业的对接不再是“纸上谈兵”，而是教育与产业的双向奔赴。

人才培养与时代发展“共成长”

分子靶向药物、基因和细胞治疗药物……在信达生物制药（苏州）有限公司的实验室，多名苏州大学的研究生正在“产业教授”的指导下，全程参与新药研发。

高效发挥人才要素作用，是打通创新链条的关键。“学生带着公司的真实课题进行博士、硕士研究生阶段学习，完成课题并符合苏州大学要求即可毕业。”苏州大学药学院、国际创新药学院院长钟志远说，这种“实战型”培养模式，实现了从课堂到企业的无缝衔接，为企业精准输送了急需的人才，优化了人才要素的供给结构。

如今，苏州大学首创“AI+X”专业教育与“X+AI”通识教育双轨模式，让学生具备跨界创新能力；推行“产业教授”制度，聘请企业创始人走进校园，把产业智慧融入课堂；成立科技商学院，培养懂研发、善运营的复合型人才。

截至目前，苏州大学未来科学与工程学院已产出AIGC数字人、智能体等创新成果100余项。近3年，该校本科生在国家级学科竞赛中累计获奖超1200人次、斩获“三大赛”国家级奖项60项。学校孵化出江苏众钠能源科技有限公司、江苏百赛飞生物科技有限公司等估值超过数十亿元的优质企业，校友创办了50余家上市企业、100余家专精特新企业。

更可贵的是，这种生态共建已形成辐射效应。苏州大学入选江苏省首批“双高协同”试点，与苏州高新区、常熟高新区签署协议，整合800余项专利、112个教授团队，推动“优势学科+优势高新区+龙头企业”深度融合；联合政府、企业、银行成立全国首支高校AIC基金，构建“苏大系”双创金融支撑体系，为人才创业提供全链条保障。

大学的价值在于为社会创造价值。这是苏州大学始终秉持的理念。“教育培养人才，人才驱动科技，科技赋能产业，产业反哺教育。”张晓宏说，“我们要让学生在创新生态中敢闯会创，让人才在产业沃土上实现价值，让教育科技人才一体化发展成为推动高质量发展的核心引擎。”