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稳就业,我们在行动|“双主体”协同育人才

来源:光明日报
2025-06-09 09:14

光明日报记者 徐鑫雨

“以前总担心学的东西用不上,工作找不到合适的,现在心里踏实多了!”去年5月,云南交通职业技术学院现代通信技术专业2202班学生杨雪湫进入学校和中国联合网络通信有限公司云南省分公司(以下简称中国联通云南省分公司)联合开设的“订单班”,系统学习5G通信技术、智慧家庭组网等前沿课程及企业文化。今年4月,杨雪湫顺利通过实习期综合考评,进入工作岗位。

杨雪湫得以打消顾虑,离不开“双主体”协同育人的探索。

2024年5月,云南交通职业技术学院与中国联通云南省分公司创新构建“人才链-产业链-创新链”三链融合的协同育人机制。双方聚焦企业急需的技术技能人才,组建“订单班”,第一期63名岗位实习生经过培训考核成功入选,实现了本地化、专业化实习。

“面对产业链需求与人才供给错位的痛点,学校通过企业提供的产业岗位需求清单和技术资源,动态调整课程体系。‘订单班’通过工学交替,让学生提前接触职场一线,实现‘毕业即上岗’。”该校交通信息工程学院副院长王大彬介绍,“‘双主体’协同育人,实现了企业需求精准匹配、校企资源双向流通、就业结构性矛盾化解。”

“除了学校老师日常教授的专业知识,企业技术导师还提供学习实操所需的技术解决方案,帮助我快速融入工作。”杨雪湫工作中得以尽情施展专业所长,成就感满满。

据介绍,在学生实习阶段,企业为每位学员配备技术导师和职业规划导师,帮助学生快速适应岗位要求;校方配备专业教师团队,定期入企跟踪指导,开展人文关怀活动,动态优化人才培养方案。截至今年5月20日,该校已有约50%的“订单班”学生实现就业转化,起薪高于同类专业平均水平。

责任编辑:张苇柠

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