北京晚报讯（记者何蕊）昨天，教育部启动实施全国县域普通高中“头雁”教师岗位计划，旨在培养一批县域普通高中领军教育教学人才。全国将招收首批共600名县中“头雁”教师，鼓励他们建立工作室，运用人工智能等数字化教学手段，促进普通高中教育振兴和高质量发展。

“头雁”教师由政治素质过硬、业务素质精湛、育人水平高超、组织协调能力突出的县中优秀教师担任。教育部将搭建交流成长平台，成立县域内学科专业发展共同体，支持“头雁”教师开展有组织科研，创新教育理念，钻研教学方法，辐射带动县中教师队伍建设。“头雁”教师岗位计划实行聘期制管理，每批聘期3年。

教育部要求，“头雁”教师要在完成所在学校教育教学工作基础上，紧跟研究前沿，对教学方法、课程建设等工作开展本土化改革，探索形成一批区域内可操作、可复制、可推广的标志性教育教学成果。鼓励“头雁”教师主动学习并掌握运用多媒体教学、网络教学、人工智能等数字化教学手段，积极参与区域内学校数字化建设的规划和实施。“头雁”教师工作室要科学制定建设方案，开展以课程育人、课堂教学、实践教研以及学生研究为主的“教学研”活动，通过示范课、专题讲座、师徒结对等方式，加强成员教师培养和指导，打造县域一体化发展教师团队。