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世界少年儿童发展论坛:引领中外少年儿童讲科学、爱科学、学科学、用科学

来源:工人日报客户端
2024-05-10 14:57

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世界少年儿童发展论坛:引领中外少年儿童讲科学、爱科学、学科学、用科学

工人日报-中工网记者 陈曦

近日,以“我们爱科学”为主题的2024年世界少年儿童发展论坛系列交流活动在广东举办。会场里,台上,中外科学大咖奉上一场场“知识盛宴”,将自然界的奥妙娓娓道来;台下,一张张好奇的面孔写满向往,一个个稚嫩的问题天马行空,幼小的心田从此埋下了科学的种子。

记者了解到,论坛开幕式在有“全球最大科技馆”之称的广东科技中心举行,此后在广州、珠海两地,举办少年儿童科普阅读论坛、少年儿童科学公开课、“我们爱科学”故事会、“未来城市”创想营等主题活动,来自40个国家的190余名少年儿童代表及有关国际组织代表、少年儿童组织负责人、少年儿童出版机构负责人、知名专家学者等参加论坛。

探索启未来

“在西太平洋深处,有一群美丽的发光生物,他们有时候聚在一起,绚如烟火,有时候快速散开,灿若星辰。”唐立梅是自然资源部第二海洋研究所的副研究员,也是我国首位乘“蛟龙号”潜入大洋的女科学家。开幕式上,她为各国少年儿童揭开了深海世界的一角。

面对台下亮晶晶的眼睛,她向小朋友们发出了邀约:“人类对海洋的探索只进行了5%,那里的生命奇妙而顽强,蕴藏着物种演化生生不息的秘密,我在深海等着大家!”

解密水的结构,走近国产扫描探针望远镜;回溯AI的发展历程,畅想人工智能与我们的未来……少年儿童科学公开课上,各领域的前沿观念为孩子们推开了“创新之门”。跟机器人对弈,与聪明的机械臂比拼“手速”;体验国际摩尔斯电码,了解如何用它发送航空航天信号…… “科技市集”上,企业与高校的高新技术产品给孩子们打开了“想象之窗”。

“能与这么多科学家面对面交流,我特别激动!”陈墨菡在广东实验中学越秀学校读8年级,她的愿望是成为一名天文学家。在参加论坛的过程中,她更加体会到科学的魅力和探索的乐趣,“我想像他们一样,做一个专注而不畏艰难的人,为国家的科技发展做一些贡献。”

“如何才能成为像您一样优秀的科学家?”论坛上,一位小朋友向中国科学院院士、神经解剖学家苏国辉发问。“首先,你要有好奇心,好奇心是科学的起点。其次,对于感兴趣的问题,你要有不断探索的毅力。祝你们都能在科学领域找到自己的热爱。”苏国辉说。

阅读致未来

“我阅读的第一本科普书籍是《神奇校车》,主人公乘坐一辆神奇校车,探索太阳系的各大星球,从此我对太空产生了浓厚的兴趣。”第29个“世界读书日”来临之际,在少年儿童科普阅读论坛上,来自广州市少年宫天文班的谢朗分享了他在书中与天文结缘的故事。

什么样的科普读物更适合孩子?当天,教育领域专家学者、出版行业从业者与少年儿童代表展开了探讨。“相较于传统的百科全书,在当下的图书市场中,科学漫画书十分受孩子欢迎。”从浙江大学博士毕业后,李剑龙创立了“谢耳朵漫画工作室”,尝试把论文、教科书里的内容改编成漫画,通过更生动、更严谨的形式,向全世界的孩子介绍科学知识。

在他看来,儿童科学阅读需求分为四个层次:科学启蒙、科学教育、科技与社会教育、前沿科学教育。“要为各年龄段设计合适的读物,引领孩子们理解科学技术与社会发展的关系。”

从事科学教育多年,广州市少年宫党委书记魏晓丽给出了两点建议,一是打造科普IP,推出系列读本,用独具个性的IP形象和科创衍生品,来激发孩子们连贯阅读、系统学习的兴趣。二是在作品中凸显中国科技的特色和成果,让科技报国的种子在孩子心中生根发芽。

中国少年儿童新闻出版总社《我们爱科学》杂志编辑崔炳松,被孩子们亲切地称为“小松叔叔”。在阅读推广活动中,他发现孩子们的科学热情“超乎想象”,“作为科普读物,仅仅把科学名词解释清楚是不够的,还要引导小读者去弄清科学原理,培养他们的科学思维。”他同时提到,“从业者自身的求实精神、探索欲望也十分重要,将给孩子带来正向影响。”

少年问未来

“每到夏天想开空调时,我经常发现去年的电池烂在遥控器里。我和爸爸摸索着用改装后的电容代替电池,可以直接用USB接口充电。”在“我们爱科学”故事会上,来自桂林理工大学附属小学的陆羏雨,与来自越南、中国澳门等地的小伙伴分享了自己的小发明。

记者了解到,此次论坛为中外少年儿童搭建了一个交流平台,鼓励大家在讲科学、爱科学、学科学的基础上“用科学”,发挥自己的聪明才智,共同勾勒未来学校、未来城市、未来世界。

无人机、3D打印机、激光雕刻机……走进珠海横琴华发容闳学校,各种“黑科技”未来感十足,一只四处踱步的“机器狗”更是栩栩如生,吸引了孩子们驻足围观。在这里,中外少年儿童共上一堂“未来城市”科技创想课,训练机器人“小飞”识别横琴地标景观。面对摸摸头就能开机的“小飞”,孩子们在惊奇之余紧密配合,完成了编程“初体验”。

课间,就读于该校7年级的黄睿翔分享道,学校每学期都开设“科学选修课”,自己最喜欢的是3D打印课程,因为“可以打印喜欢的手办”。而随着课程的深入,他了解到,3D打印技术将应用于飞行器零部件、汽车外壳的制作中,甚至有望打印出器官。“未来的世界真是太奇妙了,我更想好好学习这门课了。”黄睿翔说。

“未来城市”创想营活动中,中外少年儿童既登顶广州塔,远观港珠澳大桥,走进珠海太空中心,又亲身体验了无人驾驶、编程设计、VR眼镜……每一段旅程都是与未来的对话,每一次追问都是对科学的求索。终有一天,寻找答案的人,会变成书写答案的人。

责任编辑:卢云

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