荒地乡，位于新疆维吾尔自治区喀什市西北部，荒凉偏僻。然而，济南大学2015届摄影专业的张认自从毕业后就没有离开过这里。她扎根基层边疆，已经工作九年。为此，张认获得“全国高校毕业生基层就业卓越奖”。

在济南大学的毕业生中，像张认这样的人还有很多。近年来，济南大学实施思想政治工作质量提升工程，深入推进创新创业教育，全面提高人才培养质量。“学校围绕解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题，立足培养社会主义建设者和接班人这一使命责任，推出了思政育人工作格局优化行动计划。”4月25日，济南大学校长刘宗明说道。

实践中，济南大学推进全环境立德树人，成立领导小组和工作专班，完善“三全育人”工作协调推进、运行实施、评价考核机制，健全党委统一领导、党政群团齐抓共管、各单位密切配合、全体教职员工积极参与的领导体制和工作机制，建设标准健全、运行科学、保障有力的思想政治工作体系，明确思政育人主线，构建“三全育人”新格局。

推进思政课教学体系改革，建构“一本多辅”教材体系，推广中班上课、小班研学讨论的教学模式，探索“线上＋线下”交互配合新路径，将思政小课堂同社会大课堂有机结合，不断完善“理论教学、实践教学、智慧课堂”的立体教学体系；打造课程思政示范项目，选树一批课程思政教学名师和团队，将课程思政建设成效纳入各项评价体系及考核指标。

扎实做好学生思想政治教育，力求取得新实效。济南大学持续推进学生成长“八航工程”，通过沟通、课程、活动、文化、网络“五个融入”，加强学生思想政治教育；培育思政育人品牌，构建多层面学生思想引领平台，推动形成“一院一品”；拓宽思政育人渠道，开展知校爱校荣校兴校教育，发挥开学典礼、毕业典礼、社会实践和学位授予等环节的育人功能；打造“一站式”学生社区育人共同体，形成集党建铸魂、思政凝心、学习交流、文化浸润、生活服务等于一体的多元性、全方位、立体化“多彩社区”。

值得一提的是，济南大学充分挖掘每一个工作岗位、每一个工作环节的育人潜力，明晰岗位育人职责；发挥群团组织育人优势，打造文化育人品牌；深化文明校园创建，注重以文化人、以文育人，推进文化润物无声育人工作；构建良好育人环境，营造思政工作“行于人人、融于时时、化于事事、见于处处”的育人氛围。

据济南大学党委书记刘春华介绍，近年来，济南大学学生群体中不断涌现“全国优秀共青团员”“中国大学生自强之星”等模范典型；仅仅四年间，获全国性学科竞赛决赛奖励、山东省大学生科技创新大赛省级奖励人次就提高了9.8倍。（刘珂珂）