多方协同助推“职教出海”行稳致远

新闻：据媒体报道，近年来，天津已在23个国家建成24个鲁班工坊，开设14大类60余个专业，全部纳入合作国家教育体系。其中，在上合组织国家建成9个鲁班工坊。

观察：从鲁班工坊到丝路学院、贵匠工坊，中国职业教育海外平台遍地开花,“职教出海”正引领中国教育走向世界舞台。如今，“职教出海”已经告别前几年“单打独斗”的模式，“教随产出、产教同行”的办学模式日益受到欢迎。

据了解，天津多个鲁班工坊的成功案例源于天津职业教育独创的产业、行业、企业、职业、专业“五业联动”机制，如今鲁班工坊与海外一大批知名院校、300余家中外企业建立合作关系。鲁班工坊的探索实践为其他地区“职教出海”提供了有益的启示——让“职教出海”路走得更宽更稳，职业院校要与多领域多行业密切联系，积极探索行业、企业与院校共同“出海”的对外合作模式，与此同时，还需要建立多部门协同机制，研制“职教出海”标准和规范，探索建立境外职教办学平台建设和评估标准等，从而助推“职教出海”行稳致远。

让博物馆奇妙游为暑假添彩

新闻：暑期接近尾声，孔子博物馆热度居高不下，馆内处处可见研学打卡的游客身影。暑假期间，博物馆推出四个内涵丰富的主题展览，吸引大量游客参观学习，展现出传统文化在当代假期生活中的蓬勃活力。

观察：今年暑期期间，“能玩又能学”的博物馆成为孩子们学习知识、感受历史的“暑期第二课堂”，沉浸式体验正成为博物馆研学的“新语言”。博物馆一端连着广阔的世界、几千年的中华灿烂文明，另一端接着今天的我们，理应在青少年的文化生活中扮演更为重要的角色。

如何吸引更多青少年亲近博物馆、亲近文物，丰富其历史文化滋养，助力文化遗产的保护、利用和传承，是各大博物馆需要认真思考的命题。人们乐见更多博物馆能够提升其公众服务理念，以包容、开放的姿态，让文物藏品与不同社会背景和年龄层次的公众展开对话，在策划内容、文创开发等方面多下功夫，让文物不再“高冷”，让藏品变得亲切，让博物馆真正成为青少年提升精神素养和文化内涵的重要课堂。

给青少年“吃谷”热潮降降温

新闻：随着二次元文化持续升温，购买徽章、盲盒、卡片等“谷子”正成为年轻人表达热爱的常见方式，新兴消费形态在激发文化活力的同时，“吃谷”热潮也扩散到未成年人当中，消费呈现低龄化趋势。暑假来临，各大城市的“谷子”商店里，出现了大批中小学生消费者。

观察：“吃谷”是青少年社交认同和情感代偿，双重心理需求的外化，在正常适度的情况下，“谷子”能给人带来一定的情绪价值。然而，未成年人作为核心消费群体之一，正确的消费观尚未成熟，在社群攀比与商家营销下极易出现过度消费、盲目攀比等问题。

如何让青少年在享受二次元文化乐趣的同时，引导他们树立正确的消费观念，考验着家庭、学校、社会与监管部门的智慧。家校社需要协同发力，引导未成年人理性消费，帮助他们形成健康的金钱观和消费习惯，预防身份物化和圈层攀比现象的发生。与此同时，监管部门更需筑牢保护防线，规范二次元衍生商品和服务的经营行为。此外，网络平台也需要加强内容审核，及时清理相关违规信息，营造健康的文化交流氛围，从而引导青少年理性“吃谷”。（沙洲）