6月17日，江苏省南通市紫琅湖实验小学的学生在“厨房课堂”上学习做菜。

近年来，该校构建“厨房课堂”劳动教育体系，将学校的小厨房打造为学校劳动教育主阵地，探索劳动育人新路径。每周5天，不同年级学生轮流化身“小厨神”，在专业教师指导下完成食材处理、烹饪技法、营养搭配等训练，培育劳动技能。本报通讯员 翟慧勇 摄