最近，复旦大学附属儿科医院“学习困难”门诊火上热搜。

孩子学习困难，成绩不尽如人意，原因可能不是“懒”“调皮”之类，而可能是孩子“病”了，根在神经系统问题，或情绪和精神心理障碍。

“学习困难”需要科学认知、尽早干预，但更多时候恐怕还与教育方式或成长环境密切相关。家长没必要一看孩子成绩不好就怀疑有学习障碍，更不要忽视孩子成长过程中的牵引与陪伴，尤其要放下对于孩子分数的焦虑。“学习困难”不卖“聪明药”，不负责生产“学霸”，家长千万不要会错了意。

网友跟帖——

@阿凡：相信科学，别再误会孩子了。

@酷A：没准儿家长得和孩子一起治。