教育部首次颁布中职三科课程标准
历史成公共基础必修课
《工人日报》(2020年03月04日 06版)
本报讯 近日,教育部颁布了中等职业学校思想政治、语文、历史三科课程标准,增设了历史课程,完善了课程设置,优化了结构体例,填补了我国中等职业教育长期以来有教学大纲无课程标准的空白,具有基础性和战略性意义。
教育部教材局负责人介绍,中职三科课程标准主要有三方面变化,包括调整课程名称并优化结构;优化语文课程体例和组织形式;同时增设了历史课程,历史成为中等职业学校一门公共基础必修课,安排72学时。
职业教育与普通教育是两种不同教育类型,在课程标准上也应体现出其特色。据介绍,中职三科课程标准凝练了学科核心素养,借鉴普通高中相关学科的学科核心素养,更立足中等职业学校实际,充分挖掘中职三科课程独特的育人价值和核心素养,明确了学生学习该课程后应形成的正确价值观、必备品格和关键能力,引导学科教学更加注重育人本质。
“中职三科课程标准彰显出了职业教育的特色。”该负责人表示,中职三科课程注重与专业课程相互配合,形成协同育人合力,突出实践取向,注重教学内容与社会生活、职业生活的联系。(关越)



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