不论什么时代，在孩子心智的成长中，故事都发挥着重要作用。讲故事和听故事是培养孩子好奇心、想象力及语言能力的重要途径之一。

所讲的故事，可以是经典童话，也可以自编。我更喜欢自编，也鼓励孩子自编。这是对其想象力和叙述能力的直接训练。其实，孩子不但喜欢听故事，也都喜欢编故事，就看大人能否热情地倾听着善于推波助澜了。

图为电子工业出版社出版《女儿四岁了，我们开始聊哲学》一书第34页。

本系列作品是著名哲学家周国平与女儿啾啾在亲子互动中温情对话的实录。从啾啾幼时起，周国平便喜欢与她谈天说地。父女俩的谈话内容从儿童最好奇的“真有圣诞老人吗？”“为什么爱爸爸妈妈？”“长大是怎么回事？”“世界的一辈子有多长？”等通俗命题开始，最终引向审美、爱、生命、认识等深刻主题。大哲学家的稚拙浑朴与孩童的奇思妙想相映成趣，一幅幅意境悠长的水彩手绘图穿插其中，字里行间、画里画外洋溢着哲理之光、生命之美。周国平觉得自己命中就该做父亲，比做别的什么都心甘情愿。在他看来，父母和孩子高质量的谈天说地，不仅能赋予亲子关系平等、独立的精神性品格，还能成为孩子爱智的起点，赋予他们的灵魂一种深度，赋予他们的人生一种高度。(苏墨 整理)