本报讯 （记者周有强）“到2020年左右初步形成基于初中学业水平考试成绩并结合综合素质评价的，高中阶段学校考试招生录取模式。”教育部基础教育二司司长郑富芝说，到2020年，我国中考将基本结束唯分数论的局面，形成“分数＋素质评价”的模式。

9月20日，教育部召开新闻发布会，对刚刚出台的《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》进行了解读。

目前，高中阶段学校考试招生制度还存在一些突出问题，比如招生录取“唯分数”，影响学生全面发展；考试内容偏重机械记忆，加重学生负担；招生违规现象时有发生，一些加分项目不合理，影响教育公平。

根据《意见》，考试的改变重点在于初中学业水平考试的推行，实际上是“两考合一”，即将初中毕业考试和高中招生考试合二为一。

此外，考试的科目也发生了比较大的变化。以往的中考都有固定的考试科目，这就在一些学校中形成了“不考不教、不考不学”的倾向。为了引导学生认真学习每门课程，本次改革将国家课程方案所设定的科目均列入学业水平考试的范围，即“全科开考”。

这次改革还明确提出将综合素质评价作为招生录取的依据或参考。学业水平考试成绩将作为学生毕业和升学的基本依据，争取到2020年左右初步形成“初中学业水平考试成绩＋综合素质评价”的中考录取模式。