２０１６年全国体操锦标赛暨里约奥运会选拔赛１５日落幕。从比赛结果看，中国体操队冬训成果显著，不仅难度有突破，同时动作质量和稳定性也均有所提升。不过，未来依然挑战重重。

从全国锦标赛赛场上看，与上一周期相比，各地方代表队的参赛选手难度和质量均与国家队差距更大了。从长期角度而言，并非有利。

据叶振南介绍，目前中国体操后备人才培养体系正处于转型期：即高水平俱乐部尚未集体涌现，旧有培养机制又逐渐不符合时代要求。“美国有４０００多家体操俱乐部，体操人口非常庞大，我们现在注册运动员才３０００人左右。”他说。

据一位不愿具名的基层体操教练说，现在各地方体操队大多都面临招生困难、体操人口减少的情况，主要原因有三点。第一是经济条件好了，家里又多是独生子女，加之以往偏见，所以不愿意让孩子来练体操；第二是体操因场地、师资、保险等限制，很难走进中小学校园，虽然孩子爱玩，但学校、老师、家长都有顾虑；第三是现在的难度都太高，很多小队员一看感觉没有希望了，就自动放弃不练了，看不到出路。

“国际体操联合会的现行规则让大家都追逐更高难度。或许这有其观赏性等考虑，但对运动员健康、培养等方面确实没有好处。”叶振南说。

不过也有好消息。在普及方面，教育部已经确立以足球、体操、田径、游泳、篮球、排球和武术首批七个项目为依托，加快体育教育改革步伐。国务院办公厅近日又印发了《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》。

意见指出，要大力推动足球、篮球、排球等集体项目，积极推进田径、游泳、体操等基础项目及冰雪运动等特色项目，广泛开展乒乓球、羽毛球、武术等优势项目。让学生熟练掌握一至两项运动技能，切实保证学生每天一小时校园体育活动落到实处。

在去年格拉斯哥世锦赛失利后，体操中心已在队内经过多次开会讨论，总结出了九大问题，将逐一花大力气解决。

比如这些年来，体操中心大力推广的“快乐体操”项目就是希望搭建“国家队为奥运争光主力军、各地方体操队为国家队后援、地方体操学校及高水平俱乐部为高水平后备人才基地、校园体操和快乐体操为普及体操增强体质的基础平台”的多级构架，以解决体操后备人才匮乏问题。

“快乐体操”就是让参与体操活动的孩子们能快快乐乐地玩耍和锻炼。从快乐体操开展得比较好的国家的情况看，推广目的着重于让孩子们快乐地参与体操活动，不像竞技体操那样追求竞技性；教学内容注重趣味性和娱乐性；教学方法体现灵活性和多样性；锻炼过程讲究游戏化和自觉性；器材设备确保安全性和多彩性；教学结果以人为本，因人而异，量力而行。

在基层教练员培养方面，叶振南表示，在现有条件下，体操中心每年都会举办各地方体育局教练员集训班，希望逐步转变以往超大运动负荷量等训练方式，将理念先进、方法科学的训练办法向全国体操教练推广。

（据新华社合肥５月１６日电）