打造特色学校 培育世纪英才
——重庆市石柱中学校改革发展纪实

校长张继状参加全国劳模大会留影
管理追求“和顺”, 德育崇尚“和雅”, 教学追求“和乐”。 具有百年办学历史的重庆市石柱中学校,在特色学校建设中,深入探寻办学历史,借鉴优秀传统文化,结合当今时代要求,提炼形成了“德才至善,和谐发展”的办学理念。前不久才从北京参加全国劳模大会载誉归来,获评全国先进工作者殊荣的该校校长张继状对记者如是说。
石柱中学校位于重庆市石柱县城内,交通便利,高速公路2小时、高速铁路1小时可达主城区。该校创建于1910年,是原四川省首批重点中学,是重庆市首批确认的重点中学。学校新校区占地420亩,有教学班110个,在校学生7458人。学校先后获得了全国精神文明先进集体、全国群众体育先进单位、全国模范职工之家、重庆市百佳文明单位等30余项国家级、市级荣誉称号。
该校自恢复高考以来,已向高校输送了22683名优秀学生,其中考入清华、北大、中科大等名牌重点大学3694人(清华、北大29人,其中2005年至2014年9年间,共有16人考入清华北大)。升学率达95%以上,是渝东地区享有盛誉的重点中学。
德才至善,和谐发展
走进石柱中学校园,满眼的鲜花绿草,风格迥异的欧式校园建筑,气势恢弘。
张继状称,“德才至善,和谐发展”中的“德”,是指道德、品质、人格、志向;“才”是指才气、才智、能力。“至善”是指追求最好,臻于完美,也指至高的境界。“和谐”是指“和而不同”,既差异性,多样化,又平衡性,统一体;“发展”是指成长、成功、成才。作为办学理念的“德才至善,和谐发展”,就是指要通过教育,“让学生德才兼修臻于完美”,让学生全面的、富有个性的发展,让教育成为促进学生“德才至善,和谐发展”的过程;在强调人发展诸要素的协调、全面、可持续发展的同时,将“德”与“才”的发展置于突出地位。
“‘德才至善,和谐发展’的办学理念,既植根于深厚的传统文化土壤之中,又体现了睿智的当代先进教育理论思潮,同时又与学校办学传统一脉相承。”张校长说,无论是早期的“立德、立功、立言”“三立” 精神,还是现在的“德才至善,和谐发展”的办学理念,都站在不同的历史时期,从不同角度体现了一种对国家民族的责任,对学生个性品质的要求,强调了国家、社会与个人的统一,体现了全面协调可持续发展的育人追求。
自强不息,敢为人先
学校精神是学校文化的最高体现和概括,是学校的精髓和支柱。在总结办学历史、提炼办学理念的过程中,该校领导班子发现,支撑学校百年延续不断,并越办越好的根本原因,在于石柱中学的文化传承和学校精神。这种精神就是一种忧国忧民的爱国主义精神,一种不等不靠、知难而上的自立自强精神,一种不畏艰险、敢于突破的开拓进取精神,一种以校为家、乐于奉献的集体主义精神,一种立足本职、不浮不躁的实干苦干精神。这些精神集中到一点,那就是“自强不息,敢为人先”的精神。
张校长称,石柱中学扩建工程200万元起家,修建气势恢弘的新校区,成为周边区县纷纷效仿的对象,就是这种精神的诠释;石柱中学作为一个地处少数民族边远落后山区的学校,敢于向名校冲刺,改革开放以来,已考取了29名北大、清华生,正是这种精神的验证;在百年校庆中,学生冒着大雨,以饱满的热情、高昂的士气,跳起安塞腰鼓和土家摆手舞,欢迎远道而来的客人和校友,感动着我们每一个人,更是这种精神的体现。这种精神还体现在学校领导敢于突破,执着于和谐教育的不懈追求;体现在老师爱岗敬业,爱生如子的强烈事业心;体现在学生敢于竞争,乐于进取的顽强拼搏精神和铿锵步伐;体现在学校紧跟时代步伐,深入推进课程改革的坚强决心和坚定意志。2011年学校被重庆市教委评为新课程改革样本学校,2012年在重庆市新课程改革样本区县及样本学校经验交流会上介绍了经验。2013年学校荣获重庆市科技名师工作室,全市只有10所学校获此殊荣。2014年在重庆市教委召开的全市高中课改推进会上,学校作为唯一的中学代表作了经验介绍。同年,重庆市新课程改革学生综合素质评价工作现场会在石柱县成功举行,石柱中学作为主要展示学校,学生综合素质评价工作得到了与会专家的高度评价。近两年有5名教师在优质课大赛和基本功大赛中荣获市级一等奖。
积极向上,和谐奋进
北大著名教授季羡林指出:“人才不是教室里培养的,而是大师们悟化出的一种理念和环境熏陶出来的。”的确,石柱中学建筑设计风格,就体现了一种开放、包容、大气的文化特质。在学校建筑、道路、环境命名上,从便于称呼、容易记忆、符合汉语言特点出发,既考虑到建设过程及其使用功能,又注重体现学校文化传统及办学特色。如办公楼命名为“和顺楼”意为管理要“以人为本,人和心顺,协调顺畅”,两栋教学楼分别命名为“和乐楼”、“和雅楼”,强调教育教学要“寓教于乐,和雅育人,育和谐人才”。学校广场命名为“至善广场”,意为“追求最好,臻于完美”。校门两边小山林分别命名为桃山(东山以桃树为主)、李山(西山以李树为主),喻桃李满天下。
与此同时,学校还不断完善标识系统,重新设计了校徽、创作了校歌。校徽由汉字“石中”、“1910”,图案“太阳”、“书籍”、“奔跑跃动的青年”等元素构成,体现了学校的文化传承、办学理念、学校精神及青春活力。学校还广泛开展了国旗下的讲话、名人励志演讲、艺术展演、读书活动等,让学生在一个“积极向上,和谐奋进”的育人环境和文化氛围中,去体验、感知、感悟并不断成长进步。2012年学校被中国伦理学会德育专委会评为“十一五”期间“百所德育示范学校”。
良好的校风铸造了优秀的学生,在全国信息技术创新与实践大赛中,包浩航、 刘宇延同学获重庆市一等奖。在重庆市高中数学联合竞赛中,马文平、张遗禄同学获一等奖。2014年谭晰宇、马路遥同学获石柱县第二届科技创新县长奖等,罗述心在参加第九届全国中小学创新作文大赛总决赛中获得全国高中组二等奖。2015年5月,刘正言同学参加重庆市第30届青少年科技创新大赛获科技发明一等奖并被表彰为重庆市科技小发明家,今年暑假又有3名学生将到北京参加全国中小学创新作文大赛总决赛。学校也获得持续发展,2009年学校获评全国群众体育先进集体。2012年学校被重庆市政府评为园林式单位。2013年学校被评为全国模范职工之家。
采访结束之际,张继状校长表示,已诞生105年的石柱中学,将继续发扬“自强不息,敢为人先”的石中精神,大力实施和谐教育,加快推进“五个校园”建设,为打造全国民族地区现代品牌学校而努力奋斗!



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